Planteamiento del diseño arquitectónico de bachillerato público para 450 alumnos del municipio de Girón, Santander.

Actualmente el déficit en cuanto a establecimientos públicos educativos representa un problema en el sistema educativo del país, según datos arrojados por el Ministerio de Educación y reportes del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), evidencian que los planteles educativos exi...

Full description

Autores:
Parada Parada, Anderson Ramiro
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/42653
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/42653
Palabra clave:
Educational campus
Architectural design
San Juan de Girón
Santander
School
Accessibility
Diseño arquitectónico
Diseño y planos
Arquitectura de edificios educativos
Arquitectura y sociedad
Arquitectura del paisaje
Plantel educativo
Diseño arquitectónico
Escolar
Accesibilidad
San Juan de Girón
Santander
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Description
Summary:Actualmente el déficit en cuanto a establecimientos públicos educativos representa un problema en el sistema educativo del país, según datos arrojados por el Ministerio de Educación y reportes del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), evidencian que los planteles educativos existentes en el municipio de San Juan de Girón, Santander, Colombia, no cubren la alta demanda necesaria, obligando a una deserción escolar, o en su lugar largos recorridos para asistir a un plantel educativo. Además de esto con la implementación de la jornada única, la cual desde el año 2015 se ha venido implementando en el Municipio por grados y niveles de formación, además de por zonas urbanas y rurales en los establecimientos oficiales existentes, se requieren planes de mejoramiento a la infraestructura y creación de la misma. Este proyecto muestra una propuesta arquitectónica a través de un diseño moderno y que permite reflejar y trasmitir de una manera adecuada lo que es el ambiente, accesibilidad, adaptación, transición y hábitat escolar.