Pensamiento crítico y discurso oral
Pensar la escuela desde una perspectiva dialógica y critica, es el reto de todo ejercicio educativo, por lo tanto, el presente ejercicio investigativo se ha centrado particularmente en analizar las formas en las que se expresa el pensamiento crítico a través de la manifestación del discurso oral en...
- Autores:
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Ángel Vallejo, Alejandra
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/16016
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/16016
- Palabra clave:
- Critical Thinking
Oral speech
Education
Pensamiento crítico
Discurso oral
Institución educativa Manuel Uribe Ángel
Proceso de aprendizaje
Procesos de enseñanza
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| Summary: | Pensar la escuela desde una perspectiva dialógica y critica, es el reto de todo ejercicio educativo, por lo tanto, el presente ejercicio investigativo se ha centrado particularmente en analizar las formas en las que se expresa el pensamiento crítico a través de la manifestación del discurso oral en los estudiantes del grado 8-3 de la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel de la ciudad de Medellín, construyendo un modelo explicativo que abarca las categorías de enseñanza, pensamiento crítico y discurso oral. |
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