Conocimientos, actitudes y prácticas en relación con el flujo digital en residentes de primer semestre de las especialidades clínicas de odontología
Introducción. Es necesario que los profesionales en odontología recientemente graduados tengan conocimientos en el manejo y empleo de flujo digital en odontología, al no tener conocimientos previos en esto se pueden encontrar en una desventaja respecto a los profesionales con conocimientos, actitude...
- Autores:
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Nieto Sanchez, Rosa Shirley
Suares Amaris, Angie Yulieth
Lobo Paternina, Sebastian
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
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- Repositorio Institucional USTA
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Introducción. Es necesario que los profesionales en odontología recientemente graduados tengan conocimientos en el manejo y empleo de flujo digital en odontología, al no tener conocimientos previos en esto se pueden encontrar en una desventaja respecto a los profesionales con conocimientos, actitudes y prácticas en flujo digital. Objetivo. Evaluar el conocimiento, las actitudes y las prácticas relacionadas con el flujo digital en odontología entre los residentes de posgrado de las especialidades brindadas en la Universidad Santo Tomás mediante un cuestionario elaborado en Google Forms. Materiales y métodos. Estudio observacional de corte transversal, con muestra de 44 residentes de todas las especialidades. Instrumento de 20 preguntas, variables sociodemográficas, conocimientos, actitudes, prácticas y experiencia y nivel de confianza. Se calcularon frecuencias absolutas y porcentajes para cualitativas y mediana (RIQ) para cuantitativo; bivariado con prueba de Ji2 o prueba exacta de Fisher (p<0,05). Resultados. Predominio del sexo femenino (58,7%), mediana de edad de 29 años (RIQ 22-43), en conocimientos se encontró un nivel alto solo en el 20,45%, para actitudes, un nivel alto del 52,27% y para prácticas únicamente el 22,73% presentó un nivel alto. Conclusión. No se encontró significancia estadística en el análisis bivariado posiblemente por el tamaño de muestra de residentes. El 29,5% de los participantes tienen un conocimiento bajo sobre flujo digital en odontología. La encuesta se basó en la autoevaluación de los participantes; aunque existe un interés creciente en el flujo digital en los residentes de posgrado en odontología se necesita más oportunidad de formación para que los residentes puedan adquirir las habilidades y la experiencia necesarias para implementar el flujo digital en su práctica clínica. |
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Biotech Dental Company. (2021). Eurodent/nemocast. Obtenido de https://eurodent.co/nemocast/ Cantero, I. (2020). Flujo digital en el diagnostico en ortodoncia. españa: 1-32. CARRASCO GARCIA, J. C. (2006). Tecnología avanzada del diseño y manufactura asistidos por computador - CAD/CAM. PROSPECTIVA, vol. 4, núm., 75-81. Chirino, C., & Escamilla, . (2020). El flujo digital en ortodoncia: ¿futuro o presente? Revista Mexicana de Ortodoncia, 6-8. CRUZ, E. M. (2018). SISTEMAS CAD/CAM NA ODONTOLOGIA. Belo Horizonte: Faculdade de Odontologia Universidade Federal de Minas Gerais. Erazo, A. V. (2022). El diseño, la manufactura y análisis asistido por computadora (CAD/CAM/CAE) y otras técnicas de fabricación digital en el desarrollo de productos en América Latina. Ibarra, Ecuador: Facultad de Ingeniería en Ciencias Aplicadas, Carrera de Ingeniería Mecatrónica, Universidad Técnica del Norte, Ibarra, Ecuador. Farah J. Alhamed BDS, G. F.-Y. (2022). Pre-doctoral dental students’ computer-aided design/computer-aided manufacturing-related education, knowledge, attitudes and behavior: A national survey. Journal of Dental EducationVolume 87, Issue 4, 562-571. Fuster, Á., Albalat, S., Alcañiz, M., & Peñarrocha, M. (2009). CAD / CAM dental systems in implant dentistry: Update. Journal section: Oral Surgery, E141 - E145. G. SANNINO, F. G. (2014). CEREC CAD/CAM CHAIRSIDE SYSTEM. Department of Clinical Sciences and Translational Medicine, University of Rome “Tor Vergata”, School of Dentistry, Rome, Italy. Génesis Cacñahuaray-Martínez 1, a. D.-M.-L. (2021). Aplicación de la inteligencia artificial en Odontología: revisión de la literatura. Odontol. Sanmarquina, 243-253. Hernández, R. C., Nieto, A. R., & Serrato, O. D. (2021). Eficacia del flujo digital de trabajo digital en odontologia restauradora:revision. Ciencia de la frontera:revista de ciencia y tecnologia de la UACJ., 4. IV, C. P.-G.-P.-B.-G. (2017). Tecnología CAD/CAM en la consulta dental. Revista científica dominio de las ciencias, 799-821. Luzuriaga, G. A. (2022). TECNOLOGÍA CAD/CAM EN PRÓTESIS TOTAL REMOVIBLE ODONTOLÓGICA. Riobamba: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD. Navarro, D., Meléndez, G., & López, C. (2021). Caracterización de defectos óseos craneofaciales con software de reconstrucción tridimensional y tecnología CAD/CAM. Ciencia e Innovación en Salud, 1 - 12. Ordeñana, D. E. (2014). ¨Estética y funcionabilidad aplicada a la Odontología Moderna con el sistema CAD CAM: CARILLAS¨. Guayaquil, Ecuador: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGÍA. Perng-Ru Liu, D. M. (2005). A Panorama of Dental CAD/CAM Restorative Systems. Associate Professor and Chairman Department of Comprehensive Dentistry University of Alabama School of Dentistry Birmingham, Alabama Abstract: In the last 2 decades, exciting new developments in dental materials and computer technology have led to the suc. Rodriguez, C., Lopez, I., Sierra, A., & Moya, J. (2005). Metodología para la manufactura de implantes craneales a partir de imagenes DICOM y tecnologías CAD/CAM/CNC. Red de Revistas Cientificas de America Latina y el Caribe, España y Portugal, 53-66. Ruiz, B. E. (2020). ENSEÑANZA DE FLUJO DIGITAL EN EL GRADO Y POSTGRADO DE ODONTOLOGÍA EN ESPAÑA. Sevilla: Universidad de Sevilla. Saavedra, R. g. (2021). Diseño e implementación de un escánerr 3d para modelado geometrico de objetos didácticos para la catedra de anatomia práctica de la carrera de odontologia de la universidad internacional tres fronteras. universidad internacional tres fronteras, 167 - 171. Santos, P. V. (2022). THE USE OF CONE BEAM COMPUTED TOMOGRAPHY AND CAD/CAM SYSTEM IN IMPLANT PLANNING: literature review. Salvador: BAHIANA Escola de medicina e saude publica. Sanz, B. P. (2023). Competencias digitales para la odontología del futuro: una revisión de la literatura. International Journal of Odontostomatology, 11-22. Sarmiento, J. M., & Osorno, S. C. (2021). Odontología Digital. Medellín: CES Odontología. T Miyazaki, *. Y. (2011). CAD⁄CAM systems available for the fabrication of crown and bridge restorations. Australian Dental Journal The official journal of the Australian Dental Association, 97-106. Travar, M. (2017). The application of CAD / CAM technology in Dentistry. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering. Vásquez, S. (2022). Flujo de trabajo digital para cirugía guiada de sobredentadura implanto-retenida en servicio público en salud. reporte de un caso. Anu. Soc. Radiol. Oral Máxilo Facial de Chile, 77 - 83. Vilarrubí Alejandra, P. P. (2011). Prótesis fija convencional libre de metal: tecnología CAD CAM-Zirconia, descripción de un caso clínico. Facultad de Odontología, UDELAR. Vilcapoma, H. (2019). Uso de un poste y núcleo de fibra de vidrio compuesto fabricados por CAD/ CAM para restaurar un diente tratado endodonticamente:reporte de caso. Revista Estomatológica Herediana, 231- 240. |
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Evaluar el conocimiento, las actitudes y las prácticas relacionadas con el flujo digital en odontología entre los residentes de posgrado de las especialidades brindadas en la Universidad Santo Tomás mediante un cuestionario elaborado en Google Forms. Materiales y métodos. Estudio observacional de corte transversal, con muestra de 44 residentes de todas las especialidades. Instrumento de 20 preguntas, variables sociodemográficas, conocimientos, actitudes, prácticas y experiencia y nivel de confianza. Se calcularon frecuencias absolutas y porcentajes para cualitativas y mediana (RIQ) para cuantitativo; bivariado con prueba de Ji2 o prueba exacta de Fisher (p<0,05). Resultados. Predominio del sexo femenino (58,7%), mediana de edad de 29 años (RIQ 22-43), en conocimientos se encontró un nivel alto solo en el 20,45%, para actitudes, un nivel alto del 52,27% y para prácticas únicamente el 22,73% presentó un nivel alto. Conclusión. No se encontró significancia estadística en el análisis bivariado posiblemente por el tamaño de muestra de residentes. El 29,5% de los participantes tienen un conocimiento bajo sobre flujo digital en odontología. La encuesta se basó en la autoevaluación de los participantes; aunque existe un interés creciente en el flujo digital en los residentes de posgrado en odontología se necesita más oportunidad de formación para que los residentes puedan adquirir las habilidades y la experiencia necesarias para implementar el flujo digital en su práctica clínica.Introduction. It is necessary for recently graduated dental professionals to have knowledge in the management and use of digital flow in dentistry. By not having prior knowledge in this, they may find themselves at a disadvantage compared to professionals with knowledge, attitudes and practices in digital flow. Aim. To evaluate the knowledge, attitudes and practices related to the digital flow in dentistry among postgraduate residents of the specialties offered at the Santo Tomás University through a questionnaire developed in Google Forms. Materials and methods. Cross-sectional observational study, with a sample of 44 residents from all specialties. Instrument with 20 questions, sociodemographic variables, knowledge, attitudes, practices and experience and level of confidence. Absolute frequencies and percentages were calculated for qualitative and median (IQR) for quantitative; bivariate with Chi2 test or Fisher's exact test (p<0.05). Results. Predominance of the female sex (58.7%), median age of 29 years (IQR 22-43), predominance of knowledge of orthodontic specialties (33.3%) and periodontics (33.3%). Conclusion. No statistical significance was found in the bivariate analysis, possibly due to the sample size of residents. 29.5% of the participants have low knowledge about digital flow in dentistry. The survey was based on participants' self-assessment; Although there is growing interest in digital flow in postgraduate dental residents, more training opportunities are needed so that residents can acquire the skills and experience necessary to implement digital flow in their clinical practice.Odontólogohttps://www.ustabuca.edu.co/Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado OdontologíaFacultad de OdontologíaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Conocimientos, actitudes y prácticas en relación con el flujo digital en residentes de primer semestre de las especialidades clínicas de odontologíaCAD/CAMDigital flowResidentsProfesionales en odontologíaAnálisis de informaciónEgresados facultad de odontologíaResidentes en el área de odontologíaFlujo digitalResidentesCAD/CAMTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaBiotech Dental Company. (2021). Eurodent/nemocast. Obtenido de https://eurodent.co/nemocast/Cantero, I. (2020). Flujo digital en el diagnostico en ortodoncia. españa: 1-32.CARRASCO GARCIA, J. C. (2006). Tecnología avanzada del diseño y manufactura asistidos por computador - CAD/CAM. PROSPECTIVA, vol. 4, núm., 75-81.Chirino, C., & Escamilla, . (2020). El flujo digital en ortodoncia: ¿futuro o presente? Revista Mexicana de Ortodoncia, 6-8.CRUZ, E. M. (2018). SISTEMAS CAD/CAM NA ODONTOLOGIA. Belo Horizonte: Faculdade de Odontologia Universidade Federal de Minas Gerais.Erazo, A. V. (2022). El diseño, la manufactura y análisis asistido por computadora (CAD/CAM/CAE) y otras técnicas de fabricación digital en el desarrollo de productos en América Latina. Ibarra, Ecuador: Facultad de Ingeniería en Ciencias Aplicadas, Carrera de Ingeniería Mecatrónica, Universidad Técnica del Norte, Ibarra, Ecuador.Farah J. Alhamed BDS, G. F.-Y. (2022). Pre-doctoral dental students’ computer-aided design/computer-aided manufacturing-related education, knowledge, attitudes and behavior: A national survey. Journal of Dental EducationVolume 87, Issue 4, 562-571.Fuster, Á., Albalat, S., Alcañiz, M., & Peñarrocha, M. (2009). CAD / CAM dental systems in implant dentistry: Update. Journal section: Oral Surgery, E141 - E145.G. SANNINO, F. G. (2014). CEREC CAD/CAM CHAIRSIDE SYSTEM. Department of Clinical Sciences and Translational Medicine, University of Rome “Tor Vergata”, School of Dentistry, Rome, Italy.Génesis Cacñahuaray-Martínez 1, a. D.-M.-L. (2021). Aplicación de la inteligencia artificial en Odontología: revisión de la literatura. Odontol. Sanmarquina, 243-253.Hernández, R. C., Nieto, A. R., & Serrato, O. D. (2021). Eficacia del flujo digital de trabajo digital en odontologia restauradora:revision. Ciencia de la frontera:revista de ciencia y tecnologia de la UACJ., 4.IV, C. P.-G.-P.-B.-G. (2017). Tecnología CAD/CAM en la consulta dental. Revista científica dominio de las ciencias, 799-821.Luzuriaga, G. A. (2022). TECNOLOGÍA CAD/CAM EN PRÓTESIS TOTAL REMOVIBLE ODONTOLÓGICA. Riobamba: UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD.Navarro, D., Meléndez, G., & López, C. (2021). Caracterización de defectos óseos craneofaciales con software de reconstrucción tridimensional y tecnología CAD/CAM. Ciencia e Innovación en Salud, 1 - 12.Ordeñana, D. E. (2014). ¨Estética y funcionabilidad aplicada a la Odontología Moderna con el sistema CAD CAM: CARILLAS¨. Guayaquil, Ecuador: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD PILOTO DE ODONTOLOGÍA.Perng-Ru Liu, D. M. (2005). A Panorama of Dental CAD/CAM Restorative Systems. Associate Professor and Chairman Department of Comprehensive Dentistry University of Alabama School of Dentistry Birmingham, Alabama Abstract: In the last 2 decades, exciting new developments in dental materials and computer technology have led to the suc.Rodriguez, C., Lopez, I., Sierra, A., & Moya, J. (2005). Metodología para la manufactura de implantes craneales a partir de imagenes DICOM y tecnologías CAD/CAM/CNC. Red de Revistas Cientificas de America Latina y el Caribe, España y Portugal, 53-66.Ruiz, B. E. (2020). ENSEÑANZA DE FLUJO DIGITAL EN EL GRADO Y POSTGRADO DE ODONTOLOGÍA EN ESPAÑA. Sevilla: Universidad de Sevilla.Saavedra, R. g. (2021). Diseño e implementación de un escánerr 3d para modelado geometrico de objetos didácticos para la catedra de anatomia práctica de la carrera de odontologia de la universidad internacional tres fronteras. universidad internacional tres fronteras, 167 - 171.Santos, P. V. (2022). 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