Yubarta centro de capacitación marítimo y portuario Buenaventura
Teniendo en cuenta que Buenaventura es el puerto más importante del país, decidimos hacer una investigación sobre las problemáticas que tiene la ciudad en general, de lo cual nos dimos cuenta que el detonante es la falta de empleo, por lo cual se desencadenan muchas más problemáticas como lo son la...
- Autores:
-
Camargo Barreto, Edison Yamith
Herrera Ibáñez, Gabriel Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/33258
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/33258
- Palabra clave:
- Training center
Architecture
Ports - Designs and construction
Centro de capacitación
Arquitectura
Puertos - Diseños y construcción
Centro de capacitación
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Teniendo en cuenta que Buenaventura es el puerto más importante del país, decidimos hacer una investigación sobre las problemáticas que tiene la ciudad en general, de lo cual nos dimos cuenta que el detonante es la falta de empleo, por lo cual se desencadenan muchas más problemáticas como lo son la migración de las familias de las zonas rurales al casco urbano ósea los asentamientos informales en las zonas palafiticas, la violencia a manos de las bandas criminales (BACRIM), el comercio informal y la falta de educación por falta de oportunidades de capacitación, entre otras, pero fue por esta última, que determinamos brindar a la población bonaverense una solución arquitectónica que logre mitigar en un porcentaje los índices de desempleo por medio de la capacitación en áreas a fines de la ciudad y de la isla Cascajal para que puedan aspirar a trabajar en pro de su territorio y del puerto que los representa. Por consiguiente, nuestra propuesta se enlaza al plan de desarrollo municipal en el cual se proponen tres (3) etapas de las cuales la primera consiste en el desarrollo del malecón de la isla, obra que al día de hoy ya se encuentra ejecutada, la segunda etapa consiste en un espacio cultural para la isla, y la tercera etapa sería la reubicación de las personas que se encuentran en las zonas palafiticas . para dar continuidad al desarrollo del malecón por el perímetro de la isla. Nosotros adoptamos la segunda etapa proponiendo el CENTRO DE CAPACITACION MARITIMO Y PORTUARIO en el cual desarrollaremos nuestro proyecto, respetando las políticas públicas y municipales donde se encontrarán zonas deportivas y culturales para toda la población. |
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Por consiguiente, nuestra propuesta se enlaza al plan de desarrollo municipal en el cual se proponen tres (3) etapas de las cuales la primera consiste en el desarrollo del malecón de la isla, obra que al día de hoy ya se encuentra ejecutada, la segunda etapa consiste en un espacio cultural para la isla, y la tercera etapa sería la reubicación de las personas que se encuentran en las zonas palafiticas . para dar continuidad al desarrollo del malecón por el perímetro de la isla. Nosotros adoptamos la segunda etapa proponiendo el CENTRO DE CAPACITACION MARITIMO Y PORTUARIO en el cual desarrollaremos nuestro proyecto, respetando las políticas públicas y municipales donde se encontrarán zonas deportivas y culturales para toda la población.Taking into account that Buenaventura is the most important port in the country, we decided to do an investigation about the problems that the city has in general, which we realized that the trigger is the lack of employment, which is why many more problems are unleashed such as the migration of families from rural areas to urban centers, informal settlements in palafitic areas, violence at the hands of criminal gangs (BACRIM), informal commerce and lack of education due to lack of training opportunities , among others, but it was for the latter, that we determined to provide the Bonaverense population with an architectural solution that mitigates in a percentage the unemployment rates through training in areas at the end of the city and on Cascajal Island so that they can aspire to work for their territory and the port that represents them. Therefore, our proposal is linked to the municipal development plan in which three (3) stages are proposed, of which the first consists of the development of the boardwalk of the island, a work that is already executed today, the second stage consists of a cultural space for the island, and the third stage would be the relocation of people who are in palafitic areas to give continuity to the development of the pier along the perimeter of the island. We adopted the second stage proposing the MARITIME AND PORT TRAINING CENTER in which we will develop our project, respecting the public and municipal policies where sports and cultural areas will be found for the entire population. KEYWORDSPregradoapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Acceso cerradoinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbYubarta centro de capacitación marítimo y portuario BuenaventuraTraining centerArchitecturePorts - Designs and constructionCentro de capacitaciónArquitecturaPuertos - Diseños y construcciónCentro de capacitaciónArquitecturaPuertos - Diseños y construcciónTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA TunjaALCALDIA DE BUENAVENTURA. (s.f.). BUENAVENTURA.GOV. Obtenido de http://www.buenaventura.gov.co/images/multimedia/proyecto_construccion_malecon_bahia_de_la_cruz.pdfAYURE, A. P. (2017). COMPLEJO INDUSTRIAL PORTUARIO DE BUENAVENTURA. TUNJA.BANCO DE LA REPUBLICA. (s.f.). banrep. Obtenido de http://www.banrep.gov.co/economia/pli/bie.pdfCentro de Capacitacion Maritimo y Portuario Perú. (s.f.). CECAMAR. Obtenido de http://www.cecamar.com/category/capacitacion/seminarios/DANE. (2005). ESTADISTICAS DEPARTAMENTALES. Obtenido de https://www.dane.gov.co/files/censo2005/PERFIL_PDF_CG2005/76109T7T000.PDFORIGINALFORMATO BIBLIOTECA.pdfFORMATO BIBLIOTECA.pdf2018edisoncamargo,gabrielherrera.1application/pdf4084654https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/33258/1/FORMATO%20BIBLIOTECA.pdf786d95918c9fd9c9b7a3a3254f01d92bMD51metadata only accessmonografia tesis.pdfmonografia tesis.pdf2018edisoncamargo,gabrielherrera.2application/pdf7227471https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/33258/2/monografia%20tesis.pdf6efba5a1242980c2d414226424160c92MD52open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/33258/3/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/33258/4/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD54open accessTHUMBNAILFORMATO BIBLIOTECA.pdf.jpgFORMATO BIBLIOTECA.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7933https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/33258/5/FORMATO%20BIBLIOTECA.pdf.jpga0fef190a8b22326e13e76a2aee0212bMD55open accessmonografia tesis.pdf.jpgmonografia tesis.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4503https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/33258/6/monografia%20tesis.pdf.jpga6ae35489c65826bf5ea2bc63c5a2848MD56open access11634/33258oai:repository.usta.edu.co:11634/332582022-10-10 15:05:38.067metadata only accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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 |