Plan Prospectivo Estratégico Para la Institución Educativa Técnica El Cerro para el año 2028
El objetivo de este trabajo es desarrollar e implementar un plan estratégico educativo que promueva la inclusión, la innovación pedagógica y el fortalecimiento de la identidad cultural de la comunidad educativa en la vereda El Cerro, en un horizonte de 4 años (2028). Este objetivo busca orientar las...
- Autores:
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Ávila Serrano, Ingrith Tatiana
Saba Forero, Andrea Katerine
Vela López, Andrea Catalina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/55767
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/55767
- Palabra clave:
- Educational community
Inclusion
pedagogical innovation
Identity cultural
Proyecto educativo institucional
Optimización de recursos
Calidad educativa
Planificación estratégica
Instituciones de educación media
Comunidad educativa
Inclusión
Innovación pedagógica
Identidad Cultural
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| Summary: | El objetivo de este trabajo es desarrollar e implementar un plan estratégico educativo que promueva la inclusión, la innovación pedagógica y el fortalecimiento de la identidad cultural de la comunidad educativa en la vereda El Cerro, en un horizonte de 4 años (2028). Este objetivo busca orientar las acciones del colegio hacia un futuro deseado, considerando aspectos como la calidad educativa, la participación de la comunidad y el arraigo cultural. Finalmente, durante el desarrollo del trabajo se utilizarán varias herramientas que servirán para establecer estrategias encaminadas a dar opciones de mejora para la Institución Educativa Técnica el Cerro. Plan prospectivo para la IET EL CERRO puede proporcionar una guía estratégica para el desarrollo sostenible y la mejora continua. Este enfoque no solo beneficia a los estudiantes y docentes al mejorar la calidad educativa, sino que también fortalece a la comunidad en su conjunto, promoviendo un desarrollo integral y resiliente. |
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