Mejoramiento del espacio vial en colegios oficiales contiguos a vías arteriales tipo V0 y V1 en la localidad de Kennedy
El siguiente proyecto tiene como finalidad diseñar plantillas estándar que contribuyan a la seguridad vial en entornos escolares, a través de una metodología que permita identificar las necesidades particulares de cada establecimiento educativo estudiado, estableciendo oportunidades de mejora para a...
- Autores:
-
Lozano Ramírez, Andrés Felipe
Moreno Peñuela, Juan David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/19370
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/19370
- Palabra clave:
- Road Space
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Seguridad Vial
Transito y Transporte
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El siguiente proyecto tiene como finalidad diseñar plantillas estándar que contribuyan a la seguridad vial en entornos escolares, a través de una metodología que permita identificar las necesidades particulares de cada establecimiento educativo estudiado, estableciendo oportunidades de mejora para aumentar el nivel de seguridad en los desplazamientos de los usuarios vulnerables. La metodología para identificar las necesidades particulares de cada establecimiento educativo, estará basada en realizar una recopilación y análisis de base de datos de accidentes de tránsito suministrados por la Secretaria Distrital de Movilidad de Bogotá, una descripción detallada del entorno de los colegios, el cual se realizará a través de una inspección en campo, un proceso de encuestas y un registro de control del estado actual de la señalización e infraestructura vial del entorno de los colegios. Para así dar un diagnostico final de la situación actual que presenta cada establecimiento educativo y definir las posibles soluciones que permitan aumentar el nivel de seguridad vial y disminuir los accidentes de tránsito en entornos escolares. |
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Avilés, D., & Muñoz, V. (2017). Gestión de la infraestructura vial y el espacio circundante a zonas de escuela. Banco Interamericano de Desarrollo, (BID). Investigaciones y casos de estudio en seguridad vial DANIEL ORLANDO CRUZ RODRÍGUEZ, DIEGO ARMANDO AFRICANO ROMERO, DIEGO ALEXANDER MANRIQUE MAPE, & JOSÉ JULIÁN RODRÍGUEZ MORENO. Auditoría de seguridad vial para el corredor de la calle 3 entre la carrera 56 y la carrera 38, en la ciudad de Bogotá D.C Dirección General de Tráfico de España, Ministerio del Interior. (2011). Estrategia de seguridad vial, 2011-2020. España: Retrieved from http://data.theeuropeanlibrary.org/BibliographicResource/3000146844253. Godet, M., Durance, P. (2009). La prospectiva estratégica para las empresas y los territorios. Edición UNESCO DUNOD Híjar, M., Pérez-Núñez, R., Inclán-Valadez, C., & Silveira-Rodrigues, E. M. (2012). Road safety legislation in the americas. Legislación Sobre Seguridad Vial En Las Américas., 32(1), 70-76. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=85358649&lang=es&site=ehost-live. Instituto, & MAPFRE. (2003). Identificación de problemas de seguridad vial en travesías. (). España: MAPFRE S.A. Manso Pérez, V., & Castaño Pardo, M. J. (2008). Educación y seguridad vial la aportación de los agentes sociales en la movilidad segura. Móstoles: ETRASA. Ministerio de Transporte. (2015). Plan nacional de seguridad vial Colombia: Copyright © Ministerio de Transporte. 2015. Ministerio de Transporte, Ministerio de Comercio Industria y Turismo, Instituto Nacional de vías, Agencia Nacional de Infraestructura, & Secretaria Distrital de Movilidad, D. C. (2015). Manual de señalización vial de Colombia. Bogotá D.C, Colombia: Copyright ©. Ministerio de Transporte. (2015a). Anexo A-1 diseño señales preventivas. Manual de señalización vial de Colombia (pp. 1-65). Bogotá D.C. Ministerio de Transporte. (2015b). Anexo A-2 diseño señales reglamentarias. Manual de señalización vial de Colombia (pp. 1-50). Bogotá D.C. Ministerio de Vivienda y Urbanismo (Ed.). (2009). MANUAL DE VIALIDAD URBANA (2009th ed.). Chile: REDEVUD. Ochoa Trepat, M. L. (2011). Manual de tráfico y seguridad vial. Barcelona: Ediciones Experiencia. Retrieved from http://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliotecaustasp/detail.action?docID=3226649. Organización Mundial de la Salud. Informe mundial sobre prevención de los traumatismos causados por el tránsito. (2014). Vienna: s.n. Organización Mundial de la Salud. (2015). In Meddings D., Peden M. and Toroyan T. (Eds.), Diez estrategias para preservar la seguridad de los niños en las carreteras. Organización panamericana de la salud, Organización mundial de la salud, & Unicef. (2012). Informe mundial sobre prevención de las lesiones en los niños. (). Organización Panamericana de la Salud, Área de Desarrollo Sostenible y Salud Ambiental. Secretaria Distrital de Movilidad, & Secretaria de Educación del Distrito. (2016). Guía para la elaboración del plan de movilidad escolar. Bogotá D.C, Colombia. Tomás, M., & Arroyo, M. (2008). Prospectiva y escenarios para el cambio social. UNAM, México Señalización zona escolar (2013). Vásquez, F., & Quiroz, J. (2014). Propuesta de una metodología para realizar auditorías de seguridad vial en entornos escolares en la región metropolitana. World Health Organization. (2013). Strengthening road safety legislation: A practice and resource manual for countries. Geneva: World Health Organization. Retrieved from http://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliotecausta-ebooks/detail.action?docID=1809073. |
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La metodología para identificar las necesidades particulares de cada establecimiento educativo, estará basada en realizar una recopilación y análisis de base de datos de accidentes de tránsito suministrados por la Secretaria Distrital de Movilidad de Bogotá, una descripción detallada del entorno de los colegios, el cual se realizará a través de una inspección en campo, un proceso de encuestas y un registro de control del estado actual de la señalización e infraestructura vial del entorno de los colegios. Para así dar un diagnostico final de la situación actual que presenta cada establecimiento educativo y definir las posibles soluciones que permitan aumentar el nivel de seguridad vial y disminuir los accidentes de tránsito en entornos escolares.The following project to design standard templates that contribute to road safety in school environments, through a methodology that allows to identify the particular needs of each educational establishment, establishing opportunities to improve to increase the level of safety in the travel of vulnerable users. The methodology to identify the particular needs of each educational establishment will be based on a compilation and analysis of the traffic accident database provided by the District Secretary of Mobility of Bogotá, a detailed description of the environment of the schools, which will be carried out through a field inspection, a survey process and a record of control of the current state of road signs and infrastructure around the schools. In order to give a final diagnosis of the current situation presented by each educational establishment and define the possible solutions that allow increasing the level of road safety and reducing traffic accidents in school environments.http://unidadinvestigacion.usta.edu.coPregradoapplication/pdfAtribución-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Mejoramiento del espacio vial en colegios oficiales contiguos a vías arteriales tipo V0 y V1 en la localidad de KennedyRoad SpaceSustainable mobilityarterial roadsschool evironmentsRoad safetyRoad infraestructureSeguridad VialTransito y TransporteEspacio VialMovilidad SostenibleVías arterialesEntornos escolaresSeguridad VialInfraestructura vialTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BogotáAvilés, D., & Muñoz, V. (2017). Gestión de la infraestructura vial y el espacio circundante a zonas de escuela.Banco Interamericano de Desarrollo, (BID). Investigaciones y casos de estudio en seguridad vialDANIEL ORLANDO CRUZ RODRÍGUEZ, DIEGO ARMANDO AFRICANO ROMERO, DIEGO ALEXANDER MANRIQUE MAPE, & JOSÉ JULIÁN RODRÍGUEZ MORENO. Auditoría de seguridad vial para el corredor de la calle 3 entre la carrera 56 y la carrera 38, en la ciudad de Bogotá D.CDirección General de Tráfico de España, Ministerio del Interior. (2011). Estrategia de seguridad vial, 2011-2020. España: Retrieved from http://data.theeuropeanlibrary.org/BibliographicResource/3000146844253.Godet, M., Durance, P. (2009). La prospectiva estratégica para las empresas y los territorios. Edición UNESCO DUNODHíjar, M., Pérez-Núñez, R., Inclán-Valadez, C., & Silveira-Rodrigues, E. M. (2012). Road safety legislation in the americas. Legislación Sobre Seguridad Vial En Las Américas., 32(1), 70-76. 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Manual de señalización vial de Colombia (pp. 1-50). Bogotá D.C.Ministerio de Vivienda y Urbanismo (Ed.). (2009). MANUAL DE VIALIDAD URBANA (2009th ed.). Chile: REDEVUD.Ochoa Trepat, M. L. (2011). Manual de tráfico y seguridad vial. Barcelona: Ediciones Experiencia. Retrieved from http://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliotecaustasp/detail.action?docID=3226649.Organización Mundial de la Salud. Informe mundial sobre prevención de los traumatismos causados por el tránsito. (2014). Vienna: s.n.Organización Mundial de la Salud. (2015). In Meddings D., Peden M. and Toroyan T. (Eds.), Diez estrategias para preservar la seguridad de los niños en las carreteras.Organización panamericana de la salud, Organización mundial de la salud, & Unicef. (2012). Informe mundial sobre prevención de las lesiones en los niños. (). Organización Panamericana de la Salud, Área de Desarrollo Sostenible y Salud Ambiental.Secretaria Distrital de Movilidad, & Secretaria de Educación del Distrito. (2016). 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