Guía para la elaboración de un perfil geológico en formato DWG a partir de un proyecto GIS y desarrollo de ejercicios para determinar el flujo de agua subterránea mediante el uso de una red de flujo
El presente documento es una guía que se desarrolló en calidad de monitora de la asignatura de geología de la Universidad Santo Tomás, seccional Tunja, donde se describe el proceso para realizar un perfil geológico a partir de un proyecto GIS a un archivo digital DWG, usando como herramienta los sof...
- Autores:
-
Hernandez Duarte, Zulma Karina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/23198
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/23198
- Palabra clave:
- aquifer
underground water
apparent dip
contour lines
section line
geological profile
flow network
acuífero
agua subterránea
Buzamiento aparente
Curvas de nivel
línea de sección
perfil geológico
red de flujo
acuífero
agua subterránea
buzamiento aparente
curvas de nivel
línea de sección
perfil geológico
red de flujo
Ingeniería Civil
- Rights
- openAccess
- License
- CC0 1.0 Universal
| Summary: | El presente documento es una guía que se desarrolló en calidad de monitora de la asignatura de geología de la Universidad Santo Tomás, seccional Tunja, donde se describe el proceso para realizar un perfil geológico a partir de un proyecto GIS a un archivo digital DWG, usando como herramienta los softwares QGIS, AutoCAD y archivos shapefile´s, se adjunta un video tutorial explicativo; además, del procedimiento para resolver ejercicios de hidrogeología al construir una red de flujo con el propósito de calcular el gradiente hidráulico, la dirección de flujo y el caudal. Al participar en cada una de las actividades propuestas en la asignatura de geología, se concluye que fue una experiencia satisfactoria al contribuir con la orientación de los estudiantes, igualmente fue provechosa esta oportunidad al fortalecer y adquirir conocimientos en el proceso. |
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