Propuesta de Diseño de una Biblioteca en el Barrio Ciudadela Real de Minas Bucaramanga, Santander

El proyecto tiene como objetivo diseñar una biblioteca que funcione como espacio para el aprendizaje, la cultura y el fortalecimiento de las bases sociales de la comunidad de la Ciudadela Real de Minas. Bucaramanga. La selección de este lugar se debe a su ubicación estratégica, cercana al Parque de...

Full description

Autores:
Ortiz Mantilla, Sthefany
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/55203
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/55203
Palabra clave:
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Zonas urbanas
Construcción de bibliotecas públicas
Arquitectura de bibliotecas
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Accesibilidad
Biblioteca Pública
Cultura
Interacción social
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description El proyecto tiene como objetivo diseñar una biblioteca que funcione como espacio para el aprendizaje, la cultura y el fortalecimiento de las bases sociales de la comunidad de la Ciudadela Real de Minas. Bucaramanga. La selección de este lugar se debe a su ubicación estratégica, cercana al Parque de los Sueños y a la Calle de los estudiantes, dos zonas muy importantes en el sector para la interacción de la comunidad. El proyecto se integra al espacio urbano mediante espacios de transición entre el exterior y el interior, para fomentar el dinamismo y actividades alrededor. Además, este proyecto se propone un espacio funcional y eficiente que cumple con la normatividad actual de bibliotecas, al tiempo que se respeta la biodiversidad del entorno. Objetivos 1 Objetivo general Diseñar una biblioteca pública para el Barrio Ciudadela Real de Minas en Bucaramanga, que promueva una solución físico espacial para el aprendizaje, la cultura y el acceso a la información. 2 Objetivos específicos •Realizar un análisis tipológico sobre bibliotecas públicas de Bucaramanga y de otros municipios a nivel nacional e internacional para adquirir criterios que permitan diseñar un espacio arquitectónico innovador en áreas, tecnología, funcionalidad y comodidad. •Caracterizar los aspectos demográficos, sociales, culturales y educativos, de la comunidad adyacente al Parque de los Sueños de Real de Minas, con el fin de generar los elementos necesarios para presentar una propuesta arquitectónica funcional. •Definir y diseñar los diferentes espacios funcionales de la biblioteca que promuevan el aprendizaje y la cultura.
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El proyecto se integra al espacio urbano mediante espacios de transición entre el exterior y el interior, para fomentar el dinamismo y actividades alrededor. Además, este proyecto se propone un espacio funcional y eficiente que cumple con la normatividad actual de bibliotecas, al tiempo que se respeta la biodiversidad del entorno. Objetivos 1 Objetivo general Diseñar una biblioteca pública para el Barrio Ciudadela Real de Minas en Bucaramanga, que promueva una solución físico espacial para el aprendizaje, la cultura y el acceso a la información. 2 Objetivos específicos •Realizar un análisis tipológico sobre bibliotecas públicas de Bucaramanga y de otros municipios a nivel nacional e internacional para adquirir criterios que permitan diseñar un espacio arquitectónico innovador en áreas, tecnología, funcionalidad y comodidad. •Caracterizar los aspectos demográficos, sociales, culturales y educativos, de la comunidad adyacente al Parque de los Sueños de Real de Minas, con el fin de generar los elementos necesarios para presentar una propuesta arquitectónica funcional. •Definir y diseñar los diferentes espacios funcionales de la biblioteca que promuevan el aprendizaje y la cultura.The project aims to design a library that functions as a space for learning, culture and strengthening the social bases of the community of the Royal Citadel of Minas. Bucaramanga. The selection of this place is due to its strategic location, close to the Parque de los Sueños and the Calle de los Students, two very important areas in the sector for community interaction. The project is integrated into the urban space through transition spaces between the exterior and the interior, with the purpose of promoting dynamism and activities around it. In addition, a functional and efficient space is proposed that complies with current library regulations, while respecting the biodiversity of the environment. Goals 1 General objective Design a public library for the Ciudadela Real de Minas neighborhood in Bucaramanga, which promotes a physical-spatial solution for learning, culture and access to information. 2 Specific objectives •Carry out a typological analysis on public libraries in Bucaramanga and other municipalities at a national and international level to acquire criteria that allow the design of an innovative architectural space in areas, technology, functionality and comfort. •Characterize the demographic, social, cultural and educational aspects of the community adjacent to the Parque de los Sueños de Real de Minas, in order to generate the necessary elements to present a functional architectural proposal. •Define and design the different functional spaces of the library that promote learning and culture.Arquitectohttps://www.ustabuca.edu.co/Pregradoapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásPregrado ArquitecturaFacultad de ArquitecturaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaAtribución-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Propuesta de Diseño de una Biblioteca en el Barrio Ciudadela Real de Minas Bucaramanga, Santanderpublic libraryaccessibilityeducational technologyculturesocial interactionZonas urbanasConstrucción de bibliotecas públicasArquitectura de bibliotecasConstruccionesAccesibilidadBiblioteca PúblicaCulturaInteracción socialTecnología educativaTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionFormación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA BucaramangaAlcaldía de Bucaramanga. (2014, 21 de mayo). Plan de Ordenamiento Territorial de Segunda Generación del Municipio de Bucaramanga 2014-2027. https://www.bucaramanga.gov.co/wp-content/uploads/2021/08/POT-2014-2027.pdfArchdaily. (2013). Biblioteca de birmingham. Bibliotecas de Bogotá. (2022). obtenido de en https://viajaporcolombia.com/sitios-turisticos/bogota/bibliotecas-de-bogota_278/Academia Irigoyen 3.0. (2019). el concepto de biblioteca. obtenido de https://academiairigoyen.com/wp- content/uploads/2019/12/oposici%c3%b3nauxiliar-de-biblioteca-junta-de-castilla-y- le%c3%b3n.-tema-1.-la-biblioteca-y-ellibro.pdf.Carreño, m., & rozo, h. (2020). estrategias para desarrollar la convivencia y la paz desde la educación. obtenido de https://revistas.unimilitar.edu.co/index.php/ravi/article/view/4501/4395castro, s., pinzón, j., cubillos, r., & ramos, l. (2018). atlas de la aglomeración de Bucaramanga. Bucaramanga: punto aparte.Fonseca arias, j. (2014). la biblioteca escolar de la institución Hernán rodríguez Ruiz. Obtenido de https://repositorio.una.ac.cr/bitstream/handle/11056/17677/la%20biblioteca%20esc olar%20de%20la%20instituci%c3%b3n%20hern%c3%a1n%20rodr%c3%adguez% 20ruiz%2c%20del%20distrito%20daniel%20flores%20de%20p%c3%a9rez%20zele d%c3%b3n%20y%20su%20integraci%c3%b3n%20efGil Fatás, A. (2020). evolución de los términos biblioteca y librería en español: estudio documental y lexicográfico. obtenido de dianelt: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7734213.pdfGoogle Maps. (2022).zZna real de minas. obtenido de https://www.google.com/maps/place/comuna+7+la+ciudadela,+bucaramanga,+sant ander/@7.1 057898,- 73.1299998,2162m/data=!3m1!¡1e3!4m9!1m2!2m1!1sgoogle+maps+zona+real+de +minas+bucar amanga!3m5!1s0x8e683fc8ee2b96cf:0x8a421ad086f4dfe7!8m2!3d7.104467!4d-Orera Orera, l., & Hernández pacheco, f. (2017). El desarrollo de colecciones en bibliotecas públicas. Fundamentos teóricos. Obtenido de investigación bibliotecológica, 31(71), 235-270. : https://doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.2017.71.57818Oviedo, p. e. (2014). Investigaciones y desafíos para la docencia del siglo XXI. obtenido de http://biblioteca.clacso.edu.ar/colombia/fceunisalle/20170117032546/investigacion.pdfPastor, J. (2021). 7 plataformas que ayudan a plantear sistemas de e-learning y educación a distancia. obtenido de https://www.xataka.com/otros/7-plataformas-que-ayudan-aplantear-sistemas- elearning-educacion-a-distanciaRodríguez, G., & Camp, I. (2011). La biblioteca pública que queremos. Biblioteca nacional. Obtenido de https://bibliotecanacional.gov.co/esco/formacion/cajadeherramientas/documents/la%20biblioteca%20publica%20que% 20queremos.pdfSepúlveda, l. (2015). Individuo, sociedad y cultura en la recepción mediática de la diáspora hispanoamericana. obtenido de https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/360586/tesi_luis_g_concepcion.pdf;jse ssionid=e1 d64377c8d2f8de3899c4ec324b4826?sequence=1Tourn, l. (2021). Tecnología educativa para el docente bibliotecario. obtenido de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8004182.pdfUniversidad pontificia bolivariana. (2018). Síntesis del plan maestro de espacio público de Bucaramanga. Bucaramanga: Universidad Pontificia Bolivariana.Vanguardia Liberal (2020). la "Gabriel Turbay" obtuvo el premio nacional de bibliotecasWeather Spark. (s.f.). Obtenido de weather spark: weatherspark.com weatherspark. 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