Aporte de la pedagogía experiencial a la comprensión teológica de la misericordia en los jóvenes

La investigación resalta la relevancia de la pedagogía experiencial para comprender teológicamente la misericordia. Se enfatiza su capacidad para generar conocimiento a partir de los saberes previos, permitiendo a los participantes discernir el concepto de misericordia desde la experiencia. Técnicas como el grupo focal y la entrevista revelan la percepción de los jóvenes sobre la misericordia y su importancia en sus vidas. La aplicación práctica de la misericordia se realiza mediante actividades con adultos mayores, fortaleciendo la comprensión del concepto y promoviendo la acción caritativa. La pedagogía experiencial proporciona herramientas como la observación, reflexión y formación de conceptos, fomentando una comprensión teológica activa de la misericordia. En conclusión, esta metodología facilita la transformación de la sociedad y responde a las necesidades de manera consciente y libre.

• Autores: Rodríguez Veloza, Jesús Alonso
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/56285
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/56285
• Palabra clave: Epistemología; Teología; Investigación; Misericordia; Teología; Dios
• Rights: openAccess
• License: CC0 1.0 Universal