Trabajo social como residente de interventoría por parte de la Secretaria de Planeación y Obras Públicas del municipio de Sáchica Boyacá

Para realizar la opción de grado, mediante la modalidad de trabajo social, la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Santo Tomás Seccional Tunja y la Alcaldía Municipal de Sáchica- Boyacá, establecen un convenio para que los estudiantes de dicha Facultad, puedan realizar la práctica profesio...

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Autores:
Borda Buitrago, Alex Fernando
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/30602
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/30602
Palabra clave:
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Se llevaron a cabo funciones tales como: cumplimiento de las especificaciones de los contratos, seguimiento a cronogramas, documentación contractual y parámetros técnicos de los diseños establecidos para cada una de las etapas de construcción. En el puesto asignado en la Secretaria de Planeación y Obras Públicas de la Alcaldía de Sáchica se realizó el seguimiento a las siguientes obras, de carácter educativo: mantenimiento, mejoramiento y educación de sedes rurales de la Institución Educativa Nueva Generación. En este proyecto se desempeñaban funciones de residente de interventora, donde se debía revisar cada una de las etapas anteriormente mencionadas para garantizar la calidad de la obra.To make the choice of grade, through the modality of social work, faculty of civil engineering at the Santo Tomás University Tunja and the municipality of Sáchica - Boyacá, establish an agreement for students of the faculty said, can make the professional practice and apply each of the knowledge and skills acquired in the undergraduate. Under these considerations, it begins with the realization of social work to quality for the title of civil engineer, for which resident functions are exercised auditing work. Compliance with contract specifications, monitoring schedules, contractual documentation, and technical parameters of the designs set for each stage of construction: functions such as were carried out. Maintenance, improvement and adaptation of rural offices of school new generation: ranked assigned the ministry of planning and public words of the municipality of Sáchica follow the following works, education was conducted. In this supervision project resident functions where should review each of the aforementioned steps to ensure the quality of the work is played.Pregradoapplication/pdfAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Trabajo social como residente de interventoría por parte de la Secretaria de Planeación y Obras Públicas del municipio de Sáchica BoyacáSocial workPlanning secretaryPublic WorksIngeniería civilTrabajo socialSecretaria de planeaciónObras PúblicasTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCRAI-USTA TunjaSÁNCHEZ DE GUZMÁN, Diego. Tecnología del concreto y del mortero. Universidad Javeriana. Facultad de Ingeniería. Bogotá. 1987.ETAYO-SERNA, F. (1968a): El Sistema Cretáceo en la región de Villa de Leiva y zonas próximas. Geología Colombiana, 5, pp. 5 - 74. Bogotá.SANTAMARÍA, M. 1985. Enigmática biblioteca aborigen en Sáchica Boyacá. Revista Verdad Apologética. No. 50Instituto Nacional de Vías (INVIAS). Manual de Interventoría obra pública. Bogotá D.C. El instituto, 2010.Alcaldía de Sachica. Obtenido de http://www.sachica-boyaca.gov.co/index.shtml UPTC universidad pedagógica y tecnológica de Colombia. (2007). Carreteras destapadas. Nociones de diseño, construcción y mantenimiento. Obras de drenaje.ORIGINAL2017alexborda.pdf2017alexborda.pdfTrabajo principalapplication/pdf2568004https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/30602/1/2017alexborda.pdf81bb80d767f9a93df02b43bfad3608e0MD51open accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/30602/2/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD52open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/30602/3/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD53open accessTHUMBNAIL2017alexborda.pdf.jpg2017alexborda.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4298https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/30602/4/2017alexborda.pdf.jpg219f746747c3e13fe9fd0f2737b5b936MD54open access11634/30602oai:repository.usta.edu.co:11634/306022022-12-25 03:14:16.716open accessRepositorio Universidad Santo Tomásrepositorio@usantotomas.edu.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