Filosofía como forma de vida: sabiduría, didáctica y cuerpo
Se desarrolla en el presente trabajo un acercamiento a la comprensión de la sabiduría, la didáctica y el cuerpo, desde la Filosofía como forma de vida, y sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía. Se presenta un capítulo para cada una de las categorías indicadas. La sabiduría como uno de l...
- Autores:
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Castiblanco Macías, Darwin
López Pérez, Alex Rafael
Muñoz Burgos, Fredy Fernando
Rodríguez Peña, Nicolás Mauricio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/37990
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/37990
- Palabra clave:
- Filosofía
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución 2.5 Colombia
| Summary: | Se desarrolla en el presente trabajo un acercamiento a la comprensión de la sabiduría, la didáctica y el cuerpo, desde la Filosofía como forma de vida, y sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía. Se presenta un capítulo para cada una de las categorías indicadas. La sabiduría como uno de los objetos primordiales de la filosofía se ha constituido a lo largo de la historia, en el modo de lograr el conocimiento y su vinculación con la existencia para lograr una vida que sea buena, razonable y dichosa. Dentro de la filosofía como forma de vida, Hadot (2009) considera la importancia de los ejercicios espirituales que tienen como objetivo el desprendimiento del yo y la adopción de una actitud que sea estable, independiente de las circunstancias, e inalterable, tal como lo señalan algunas corrientes filosóficas de la antigüedad. La sabiduría por tanto se puede entender como una disposición de ánimo, que es el resultado de la reflexión tanto de la vida como del pensamiento que conduce a la elección de una forma de vida. |
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