Justicia social educativa: una alternativa para el posconflicto colombiano

Este libro presenta los resultados de la investigación sobre Justicia Social Educativa (JSE), desarrollada entre docentes y estudiantes del Programa de Filosofía de la Facultad de Educación, del Departamento de Humanidades y Formación Integral, de la Universidad Santo Tomás. Esta se articula con la investigación Fodein sobre Geopolítica de la JSE: oportunidades para disminuir desigualdades, que se realiza entre investigadores del programa de Filosofía y de Humanidades de esta institución. Su estructura se centra en dos ejes: inicialmente presenta una discusión teórica sobre las comprensiones de JSE con una mirada crítica sobre esta en el caso colombiano y la articulación con la filosofía social. En un segundo eje da cuenta de los resultados de la investigación documental, realizada por parte del equipo investigador, en la cual se revisaron políticas públicas educativas de índole nacional y regionales en las que se indaga sobre las comprensiones relacionadas con los elementos centrales de la JSE. Por último, se pretende instalar la discusión sobre la educación en Colombia y su relación con la JSE en los escenarios de posconflicto.

• Autores: Pérez Pérez, Tito Hernando; Obando Urueña, Wilman Tomás; Garcés Naranjo, Laura Dayanna; Mosquera Ninco, Cristian Fabián; Tinjacá Gómez, Yeny Marcela; Moreno Garcés, Jenny Paola; Correa Álvarez, Germán Esteban; Ramírez Rodelo, Alexander; Pineda Martínez, Edgar; González Pamplona, Mauricio
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Repositorio Institucional USTA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/49568
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/49568
• Palabra clave: Social justice; Colombian post-conflict; Social policy; Social problems; Social education; Justicia social; Posconflicto Colombiano; Política social; Problemas sociales; Educación social
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