Análisis del perfil de ingreso de los estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Santo Tomás seccional Bucaramanga

La presente tesis se enfoca en analizar el perfil de ingreso de los estudiantes de Ingeniería Industrial en la Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga. El estudio se llevó a cabo con el objetivo de comprender las características académicas, personales y socioeconómicas de los estudiantes al in...

Full description

Autores:
Guerrero Amaya, Santiago
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Santo Tomás
Repositorio:
Repositorio Institucional USTA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.usta.edu.co:11634/58955
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11634/58955
Palabra clave:
entrepreneurship
strengthening
innovation
empowerment
growth
Planeación estratégica
Estudiantes universitarios
Optimización de procesos
Estudiantes del programa ingeniería industrial
Desarrollo académico universitario
emprendimiento
fortalecimiento
innovación
crecimiento
Rights
openAccess
License
Atribución-SinDerivadas 2.5 Colombia
Description
Summary:La presente tesis se enfoca en analizar el perfil de ingreso de los estudiantes de Ingeniería Industrial en la Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga. El estudio se llevó a cabo con el objetivo de comprender las características académicas, personales y socioeconómicas de los estudiantes al ingresar a la carrera, esta investigación no solo permitirá ajustar los enfoques pedagógicos, sino que también facilitará la implementación de medidas específicas para un mejor desarrollo del perfil de ingreso de los estudiantes. Para alcanzar este propósito, se utilizó una metodología que combina análisis multivariado y el análisis de perfiles para poder recopilar los datos principales del ingreso de los estudiantes a través de documentos institucionales brindados por la Facultad de Ingeniería Industrial. Esta investigación de Análisis del Perfil de Ingreso proporciona información valiosa para la toma de decisiones institucionales, permitiendo a la Facultad diseñar estrategias más efectivas para el reclutamiento, la retención y el desarrollo académico de los estudiantes de Ingeniería Industrial.