Estrategias didácticas empleadas por los maestros de la facultad de ingeniería (programas de pregrado), de la Universidad de San Buenaventura sede Bogotá, en coherencia con los ejes de la pedagogía franciscana y sus aportes al programa de la licenciatura en Educación para la Primera Infancia.

El presente proyecto de investigación se enfocó en el análisis de las Estrategias Didácticas empleadas por los maestros de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Buenaventura Bogotá, esto con el fin de reconocer qué de lo empleado por ésta, articulado con los ejes de la pedagogía francis...

Full description

Autores:: Dayana Estefanía, Pedraza Delgado
Vásquez López, Catherine Yurani

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad de San Buenaventura

Repositorio:: Repositorio USB

Idioma:: spa

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description	El presente proyecto de investigación se enfocó en el análisis de las Estrategias Didácticas empleadas por los maestros de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Buenaventura Bogotá, esto con el fin de reconocer qué de lo empleado por ésta, articulado con los ejes de la pedagogía franciscana, aporta a la formación de los maestros del programa de Licenciatura en Educación para la Primera Infancia. Este ejercicio se desarrolló desde una triangulación entre la Teoría-Práctica-Discurso.
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Este ejercicio se desarrolló desde una triangulación entre la Teoría-Práctica-Discurso.pdf120 páginasRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/6841spaEducación, Ciencias Humanas y SocialesLicenciatura en Educación para la Primera InfanciaBogotáAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - BogotáBiblioteca USB Bogotá CD T.LEPI 315134-17Biblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraEstrategias DidácticasEjes de la Pedagogía FranciscanaTécnicas de enseñanzaPedagogía franciscanaLicenciado en Educación para la Primera InfanciaEstrategias didácticas empleadas por los maestros de la facultad de ingeniería (programas de pregrado), de la Universidad de San Buenaventura sede Bogotá, en coherencia con los ejes de la pedagogía franciscana y sus aportes al programa de la licenciatura en Educación para la Primera Infancia.Trabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALEstrategias_didacticas_empleadas_Pedraza_2017.pdfEstrategias_didacticas_empleadas_Pedraza_2017.pdfapplication/pdf1638255https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/74641ba6-4a31-4aa5-b48a-18f6630c339b/download169d0f4abc05d3e25dd9beee2bc8dba9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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