Agencias sociales: una estrategia de gestión, apropiación de políticas públicas e inclusión social en comunidades indígenas wayuu

To achieve that Wayuu indigenous communities with their social backwardness, appropriate the benefits of public policies in Colombia, the research group Contacto con la Comunidad (Contact with the Community), sponsored by Universidad de la Guajira, has created and developed a strategic concept calle...

Full description

Autores:
Oñate Díaz, Glenia
Cujia Guerra, Eucadys
Gómez Pinto, Keyly
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/5290
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/5290
Palabra clave:
Comunidades indígenas wayuu
Agencias sociales
Políticas públicas
Inclusión social
Wayuu indigenous communities
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description To achieve that Wayuu indigenous communities with their social backwardness, appropriate the benefits of public policies in Colombia, the research group Contacto con la Comunidad (Contact with the Community), sponsored by Universidad de la Guajira, has created and developed a strategic concept called Social Agencies. These agencies are a collective agent intentional mediator between communities, public institutions and knowledge center or academy, for the appropriation of public policies on indigenous communities. Through a qualitative research methodology of participatory action research approach, which seeks to understand, mean and act in the Wayuu context and based on the contributions of Vygotsky’s socio-historical psychology, Piaget’s developmental psychology and Feuerstein’s theory of structural cognitive modifiability, is shown that is possible to take actions that generate “incremental changes” in indigenous communities and plan a path of innovation in the social work of the excluded groups of people, directing them towards business development.
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Through a qualitative research methodology of participatory action research approach, which seeks to understand, mean and act in the Wayuu context and based on the contributions of Vygotsky’s socio-historical psychology, Piaget’s developmental psychology and Feuerstein’s theory of structural cognitive modifiability, is shown that is possible to take actions that generate “incremental changes” in indigenous communities and plan a path of innovation in the social work of the excluded groups of people, directing them towards business development.Para lograr que las comunidades indígenas wayuu, con su rezago social, se apropien de los beneficios de las políticas públicas en Colombia, el grupo de investigación Contacto con la comunidad, auspiciado por la Universidad de la Guajira, ha creado y desarrollado un concepto estratégico denominado agencias sociales. Estas agencias son un agente colectivo mediador intencional entre las comunidades, las instituciones públicas y el centro de conocimiento o academia, para la apropiación de las políticas públicas en las comunidades indígenas. Mediante una metodología cualitativa de investigación con enfoque de investigación acción participativa, que busca comprender, significar y actuar en el contexto wayuu y fundamentados en los aportes de la psicología sociohistórica de Vigostky, la psicología del desarrollo de Piaget y la teoría de la modificabilidad estructural cognitiva de Feuerstein, se demuestra que es posible tomar acciones que generen “cambios incrementales” en las comunidades indígenas y trazar un camino de innovación en el quehacer social de los grupos humanos excluidos, orientándolos hacia el desarrollo empresarial.Universidad de San Buenaventura - Calipdf147 - 164 páginasRecurso en lineaapplication/pdf0123-5834http://hdl.handle.net/10819/5290spaUniversidad de San BuenaventuraCiencias Administrativas, Económicas y ContablesCaliRevista Gestión & Desarrollo;Vol. 11, No. 1 Enero-Diciembre de 2014Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revista Gestión & Desarrollo– ÁNGEL, D. (2011). “La hermenéutica y los métodos de investigación en Ciencias sociales”. En: Estudios Filosóficos, No. 44, Universidad de Antioquia, pp. 9-37. – DANE. (2012). Pobreza en Colombia. Bogotá. – DE ZUBIRÍA, J. (2006). “Reuven Feuerstein y la teoría de la modificabilidad cognitiva”. En: J. De Zubiría, Teorías contemporáneas de la inteligencia y la excepcionalidad. Bogotá: Cooperativa Editorial del Magisterio. – GUZMÁN, C. (2010). 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Estado de desarrollo de los objetivos del milenio. Bogotá: www.codice.com.co. – SALDARRIAGA, J. (2008). “Gestión Humana: tendencias y perspectivas”. En: Estudios gerenciales, 24, pp. 137-159. – SAMPIERI, R., COLLADO, C., y BAPTISTA, M. (2010). Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill. – SUBIRATS, J., KNOEPFEL, P., KARRUE, C., y VARONE, F. (2008). Análisis y gestión de políticas públicas. Barcelona: Book Print Digital. – VALHONDO, D. (2002). Gestión del conocimiento: del mito a la realidad. Madrid: Ediciones Díaz de Santos S.A. – VILANOVA, M. (2008). “Alfabetización y militancia; el descubrimiento de los analfabetas de Barcelona durante la segunda república”. En: Estudios de Educación, pp. 255-270. – VYGOTSKY, L. (1998). El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. México: Editorial Grijalbo.Universidad de San Buenaventura - CaliCali, Hemeroteca 3er. pisoBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraComunidades indígenas wayuuAgencias socialesPolíticas públicasInclusión socialWayuu indigenous communitiesSocial agenciesPublic policySocial inclusionComunidades indígenasWayuusPolítica públicaInclusión socialAgencias sociales: una estrategia de gestión, apropiación de políticas públicas e inclusión social en comunidades indígenas wayuuSocial agencies: a management strategy, appropriation of public policies and social inclusion in wayuu indigenous communitiesAgências Sociais: uma estratégia de gestão, apropriação das políticas públicas e inclusão social nas comunidades indígenas wayuuArtículo de revistaArtículoinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1PublicationORIGINAL2130-4812-1-PB.pdf2130-4812-1-PB.pdfapplication/pdf15911786https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/29c81953-93e8-4c67-b944-f6dc9200f631/downloada8158e50c27fb5008b3ebdc4caf1efe0MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82071https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/8ac42389-4e28-41d2-8ff4-1f59b0bdf379/download0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0MD52TEXT2130-4812-1-PB.pdf.txt2130-4812-1-PB.pdf.txtExtracted texttext/plain59106https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/36c428f7-bc6b-487f-b699-c7bc47a4d370/downloadb9f2a5cb0634caa6f51c01533b84b357MD53THUMBNAIL2130-4812-1-PB.pdf.jpg2130-4812-1-PB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11625https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/488a90e1-b947-4b41-9e0a-fa98223afee5/download168895e18baa243cd8c98db7b1a82f90MD5410819/5290oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/52902023-04-12 16:31:27.934http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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