Percepción del funcionamiento familiar de cuidadores y desarrollo personal/social en una muestra de infantes de la ciudad de Cartagena

Dado que la familia es la primera institución en la que el infante establece relaciones humanas, esta tiene compromisos vitales con la sociedad, puesto que dependiendo del trabajo educativo que realice en el hogar influirá en el desarrollo del niño. Es por esta razón que para que la familia pueda cumplir su rol con el individuo y la sociedad, es necesaria que esta sea tomada en cuenta como un factor que influye en el desarrollo integral del individuo. Por tanto, está propuesta de investigación está enmarcada en el trabajo que corresponde a la línea en desarrollo humano y contexto educativo, específicamente en el eje de neuroeducaciòn y tiene como finalidad estudiar la percepción del tipo de funcionalidad familiar en cuidadores, el desarrollo de la dimensión personal/social en una población de infantes vinculados a modalidad Institucional Centro de Desarrollo Infantil (CDI) y la relación entre las dos variables. El estudio tuvo una participación de 100 infantes y su respectivo cuidador principal. Por un lado, se aplicó al cuidador principal encuesta sociodemográfica y test de funcionamiento familiar (FFSIL). Asimismo, se hizo uso del instrumento Battelle, el cual fue aplicado a los infantes. Este estudio es correlacional de enfoque cuantitativo pues pretende recolectar información acerca de las variables con el fin de conocer la relación existente

• Autores: Eckar Serrano, Melissa Paola; Ribón Pacheco, Daniela Andrea
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/8375
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/8375
• Palabra clave: Percepción; Familia; Desarrollo; Social; Infancia; Tesis - psicología; Desarrollo infantil; Funcionalidad familiar; Cuidadores; Neuroeducaciòn
• License: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia