Diseño del instrumento de evaluación del desempeño por competencias colegio bilingüe Diana Oese - Cali

El colegio Bilingue Diana Oese, se encuentra en constante proceso de mejoramiento en la búsqueda de brindar educación de calidad y mantener el nivel de excelencia que la identifica; dentro de éste propósito, los Directivos reconocen que el talento humano que la conforma es de vital importancia para poder alcanzar los objetivos de la organización; es así como desde el área de Gestión Humana se identifica la necesidad de fortalecer los procesos evaluativos de los colaboradores, en especial, del equipo de Docentes; a través del diseño de un instrumento de medición que establezca las competencias requeridas para el desempeño del cargo y el grado de desarrollo en el que se encuentra, en cada uno de ellos. Actualmente la institución cuenta y hace uso de un esquema de evaluación, el cual se aplica semestralmente, sin embargo cabe destacar que la labor del docente es evaluada y seguida diariamente con un formato llamado seguimiento a la Prestación del Servicio Educativo.

• Autores: Caicedo Valderrama, Johanna; Ramírez Hincapie, Nathalia; Villegaz Valenzuela, Cindy
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/19263
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/19263
• Palabra clave: Práctica de psicología; Laboratorio de psicología; Psicología organizacional; Evaluación por competencias
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_14cb