(2009). Caracterización del concepto de infancia desde la inteligencia emocional, a partir del estado del arte: La evolución del concepto de infancia en doce facultades de educación de las universidades de Bogotá D.C . 2005-2007.
Chicago Style (17th ed.) CitationCaracterización Del Concepto De Infancia Desde La Inteligencia Emocional, a Partir Del Estado Del Arte: La Evolución Del Concepto De Infancia En Doce Facultades De Educación De Las Universidades De Bogotá D.C . 2005-2007. 2009.
MLA (8th ed.) CitationCaracterización Del Concepto De Infancia Desde La Inteligencia Emocional, a Partir Del Estado Del Arte: La Evolución Del Concepto De Infancia En Doce Facultades De Educación De Las Universidades De Bogotá D.C . 2005-2007. 2009.
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