Uso de las plataformas digitales y adaptación social en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de Cartagena
Las relaciones interpersonales han sufrido un cambio rotundo desde el último siglo, existen diferentes maneras de relacionarse los unos con los otros una de ellas es la tecnología que se ha convertido en una parte esencial al desarrollo del ser humano, tanto así que ha posibilitado la comunicación c...
- Autores:
-
Trejos Ríos, Laura Sofía
Mulford Durán, Jessica María
Uribe Pérez, Florangela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/8235
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/8235
- Palabra clave:
- Plataformas digitales
Internet
Redes sociales
Adaptación
Celular móvil
Tesis - psicología
Plataformas digitales
Redes sociales - uso
Adaptación social
Relaciones interpersonales
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Las relaciones interpersonales han sufrido un cambio rotundo desde el último siglo, existen diferentes maneras de relacionarse los unos con los otros una de ellas es la tecnología que se ha convertido en una parte esencial al desarrollo del ser humano, tanto así que ha posibilitado la comunicación con personas que están a miles de kilómetros, pero a su vez ha traído consigo el distanciamiento con las que se convive, pues, la mayor parte del tiempo, las personas se ven sumergidas navegando en las plataformas digitales, especialmente los jóvenes. A su vez estas plataformas y redes sociales como lo es Facebook, WhatsApp entre otras han contribuido para que los jóvenes logren sentirse aceptado y se adapten de una manera más rápida, pues estos logran expresar de manera más abierta sus deseos y pensamientos con otros. El presente estudio pretende describir la relación entre el uso de plataformas digitales y la adaptación social en estudiantes de una universidad privada de Cartagena, con un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, con diseño descriptivo. Para ello se aplican las Escala de adicción al internet de Lima (Lam- Figueroa et al, 2011); el Cuestionario CERI y el Cuestionario CERM. Las cuáles serán relacionadas para lograr los objetivos propuestos. Se obtuvo que el 31,15% de la población encuestada era de género masculino frente a un 68,85% de género femenino. Dentro de los resultados obtenidos se estableció que el 45% de los jóvenes encuestados presenta relaciones extra familiares en un rango estable, lo que da a entender que mediante el uso de aparatos electrónicos que de por sí puede traer otras consecuencias, ha contribuido significativamente en la adaptación de los mismos al momento de establecer vínculos con otras personas |
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Comunidad Científica y AcadémicaNoreña Correa, Manuel Fabián2af368bf-2fa6-4f90-8ab1-56977020c291-1Trejos Ríos, Laura Sofía19a4336c-f330-40c1-ae64-5f597f4333da-1Mulford Durán, Jessica María92847001-98ca-4548-ac47-daf3b27e62a0-1Uribe Pérez, Florangela14c85ae5-ded0-4c3c-9dcb-8d96f8da5b3b-12021-05-21T17:09:16Z2021-05-21T17:09:16Z2020-11-092021-04-20Las relaciones interpersonales han sufrido un cambio rotundo desde el último siglo, existen diferentes maneras de relacionarse los unos con los otros una de ellas es la tecnología que se ha convertido en una parte esencial al desarrollo del ser humano, tanto así que ha posibilitado la comunicación con personas que están a miles de kilómetros, pero a su vez ha traído consigo el distanciamiento con las que se convive, pues, la mayor parte del tiempo, las personas se ven sumergidas navegando en las plataformas digitales, especialmente los jóvenes. A su vez estas plataformas y redes sociales como lo es Facebook, WhatsApp entre otras han contribuido para que los jóvenes logren sentirse aceptado y se adapten de una manera más rápida, pues estos logran expresar de manera más abierta sus deseos y pensamientos con otros. El presente estudio pretende describir la relación entre el uso de plataformas digitales y la adaptación social en estudiantes de una universidad privada de Cartagena, con un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, con diseño descriptivo. Para ello se aplican las Escala de adicción al internet de Lima (Lam- Figueroa et al, 2011); el Cuestionario CERI y el Cuestionario CERM. Las cuáles serán relacionadas para lograr los objetivos propuestos. Se obtuvo que el 31,15% de la población encuestada era de género masculino frente a un 68,85% de género femenino. Dentro de los resultados obtenidos se estableció que el 45% de los jóvenes encuestados presenta relaciones extra familiares en un rango estable, lo que da a entender que mediante el uso de aparatos electrónicos que de por sí puede traer otras consecuencias, ha contribuido significativamente en la adaptación de los mismos al momento de establecer vínculos con otras personaspdf70 páginas.Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/8235spaPsicologíaPsicologíaCartagenaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - CartagenaBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraPlataformas digitalesInternetRedes socialesAdaptaciónCelular móvilTesis - psicologíaPlataformas digitalesRedes sociales - usoAdaptación socialRelaciones interpersonalesPsicólogoUso de las plataformas digitales y adaptación social en estudiantes de una universidad privada de la ciudad de CartagenaTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALUso de las plataformas digitales_ Laura Trejos R_2020.pdfUso de las plataformas digitales_ Laura Trejos R_2020.pdfapplication/pdf1046595https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/9afaf5ae-5d4f-4cc1-8621-f8dcb52ba662/download3293454489a735fac5678913423480a3MD51Formato Autorizacion_Uso de las plataformas digitales_ Laura Trejos R_2020.pdfFormato Autorizacion_Uso de las plataformas digitales_ Laura Trejos R_2020.pdfapplication/pdf473360https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/ab2acffd-c39a-4dd4-914e-7d0f5ad39eda/downloadb70882f8822a724e3c0fb9843a3a8f88MD52.Cesion Derechos_Uso de las plataformas digitales_ Laura Trejos R_2020.pdf.Cesion Derechos_Uso de las plataformas digitales_ Laura Trejos 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