Atmósferas en las áreas comunes de un edificio de residencias estudiantiles en Varsovia

Se planea crear diferentes atmosferas en las áreas comunes de un edificio de residencias estudiantiles teniendo en cuenta criterios importantes como la bioclimática, el uso de los espacios y la psicología ambiental, tomando como punto de partida las definiciones y características importantes de coli...

Full description

Autores:
Mejía Vélez, Tomás
Ossa Rodríguez, Maria Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/13134
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/13134
Palabra clave:
720 - Arquitectura
Espacios comunes
Pandemia
Adaptación
Atmosphere
Coliving
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Bioclimatic
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Psicología ambiental
Areas comunes
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description Se planea crear diferentes atmosferas en las áreas comunes de un edificio de residencias estudiantiles teniendo en cuenta criterios importantes como la bioclimática, el uso de los espacios y la psicología ambiental, tomando como punto de partida las definiciones y características importantes de coliving y zonas comunes que se puedan usar como casos de estudio, además crear una relación directa entre los espacios comunes por medio de elementos característicos que conformen una atmosfera. Todo esto se llevará a cabo comenzando con un estudio a fondo del entorno que rodea al lote a intervenir en el barrio Kamionek, la investigación de la composición de las residencias estudiantiles como referentes para acoplarlas al entorno inmediato y la incorporación de conceptos primordiales para la creación de atmósferas como la psicología ambiental y la bioclimática para llegar a un resultado amigable tanto con el ambiente, como con el usuario que habitará cada una de estas zonas comunes teniendo en cuenta que son jóvenes estudiantes.
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Todo esto se llevará a cabo comenzando con un estudio a fondo del entorno que rodea al lote a intervenir en el barrio Kamionek, la investigación de la composición de las residencias estudiantiles como referentes para acoplarlas al entorno inmediato y la incorporación de conceptos primordiales para la creación de atmósferas como la psicología ambiental y la bioclimática para llegar a un resultado amigable tanto con el ambiente, como con el usuario que habitará cada una de estas zonas comunes teniendo en cuenta que son jóvenes estudiantes.It is planned to create different atmospheres in the common areas of a student residence building taking into account important criteria such as bioclimatic, the use of spaces and environmental psychology, taking as a starting point the definitions and important characteristics of coliving and common areas that can be used as case studies, also create a direct relationship between the common spaces through characteristic elements that form an atmosphere. All this will be carried out starting with a thorough study of the environment surrounding the lot to intervene in the Kamionek neighborhood, the investigation of the composition of the student residences as references to couple them to the immediate environment and the incorporation of fundamental concepts for the creation of atmospheres such as environmental psychology and bioclimatic to reach a friendly result both with the environment and with the user who will inhabit each of these common areas taking into account that they are young students.PregradoArquitectoSedes::Medellín::Línea de investigación medio ambiente y desarrollo territorial (Medellín)44 páginasapplication/pdfMejía Vélez, T., & Ossa Rodríguez, M. A. (2023). Atmósferas en las áreas comunes de un edificio de residencias estudiantiles en Varsovia [​Trabajo de grado profesional​]. Universidad de San Buenaventura ​Medellín​instname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/13134spaUniversidad de San BuenaventuraMedellínFacultad de Artes IntegradasMedellínArquitecturainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Activistas: Inversión Inmoviliaria. (2022). Las zonas comunes: elementos indispensables durante todo el año. Obtenido de Activistas: Inversión Inmobiliaria: https://bit.ly/3H4RQAUArchDaily. (2015). Departamentos de Estudiantes Grønneviksøren / 3RW Arkitekter. Obtenido de ArchDaily: https://bit.ly/3ZU8koeArchDaily. (2017). Livinn Santiago / RS Arquitectura. Obtenido de ArchDaily: https://bit.ly/3QYHR4TBarraza Cornejo, R. (24 de Noviembre de 2021). Estrategias de adaptabilidad en espacios comunes post COVID- 19. Obtenido de Colegio de Arquitectos de Ciudad Juárez, A.C.: https://bit.ly/3XQmCo1Barreno Gutierrez, A. (2017). Atmósferas. Espacios arquitectónicos etéreos. [Tesis Doctoral. Universidad de Sevilla, España]. Depósito de Investigación Universidad de Sevilla.Canales Sensoriales Interempresas. (28 de Octubre de 2021). Saint-Gobain lanza la 17ª Edición del Architecture Student Contest 2022 para premiar la sostenibilidad en la construcción moderna. Obtenido de Canales Sensoriales: https://bit.ly/3JcQsPpGarcía Hernández, M. (2014). Diagnóstico de iluminación natural en vivienda de interés prioritario en altura desde la eficiencia energética: caso de estudio - San Sebastián IV etapa – Manizales. Medellin: [Tesis de Maestría, Universidad Nacional de Colombia, Medellín]. Repositorio UNAL.García, F. (2 de Julio de 2018). ¿Qué es la psicología ambiental? Obtenido de REMSA: https://bit.ly/3R7ZRtxLacasta, M. (3 de Septiembre de 2012). Axonometrica. Obtenido de Espacio, Lugar y Atmósfera: bit.ly/3XDP2SEMartín, J. d. (10 de Agosto de 2018). Qué es una residencia universitaria y cómo funciona. Obtenido de Consumoteca: https://bit.ly/3XNypn2MVC.Blog. (3 de Febrero de 2021). Qué es el coliving: la tendencia que crece en grandes ciudades. Obtenido de MVC.Blog: https://bit.ly/3XvKmOlRovira, E. (8 de Octubre de 2020). Arquitectura post-COVID : viviendas accesibles para toda la vida. Obtenido de The conversation: bit.ly/3kE22sHSanchez, B. (23 de Mayo de 2014). Arquitectura Bioclimática: Conceptos y técnicas. Obtenido de ECOHABITAR: https://bit.ly/3Y9KCmnThe Decorative Surfaces, COMPAC. (12 de Abril de 2018). La influencia de La luz en el diseño de interiores. Obtenido de The Decorative Surfaces: https://bit.ly/2WxSuyiValera, S. (2021). Elementos basicos de psicologia ambiental. Obtenido de Psicologia Ambiental elementos basicos: http://bitly.ws/zhQJZumthor, P. (2006). Atmósferas. Gustavo Gil.Biblioteca USB Medellín (Campus): TG-6849t720 - ArquitecturaEspacios comunesPandemiaAdaptaciónAtmosphereColivingEnvironmental psychologyCommon areasBioclimaticAtmósferaColivingPsicología ambientalAreas comunesBioclimáticaAtmósferas en las áreas comunes de un edificio de residencias estudiantiles en VarsoviaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001363743virtual::1942-1https://scholar.google.es/citations?user=VKSS6HQAAAAJ&hl=esvirtual::1942-10000-0003-0661-9077virtual::1942-178a23c58-90ca-48ca-a274-c4ae5b8a3c79virtual::1942-178a23c58-90ca-48ca-a274-c4ae5b8a3c79virtual::1942-1ORIGINALAtmosferas_Areas_Comunes_Mejia_2023_ (002).pdfAtmosferas_Areas_Comunes_Mejia_2023_ (002).pdfapplication/pdf2048295https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5fc4ad4f-2272-4cf9-85a7-671b2dee0100/download7af60a537d5a4dc0fd735ea8cc1bce53MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82079https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/379ba8bf-8f2b-4368-894e-3d313187f2db/downloadce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467MD52TEXTAtmosferas_Areas_Comunes_Mejia_2023_ (002).pdf.txtAtmosferas_Areas_Comunes_Mejia_2023_ (002).pdf.txtExtracted texttext/plain62262https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5f63b734-0425-43a9-b17a-6fa22dc4ace5/downloadc56f591edd9f441a26b61064ad29d4dfMD53THUMBNAILAtmosferas_Areas_Comunes_Mejia_2023_ (002).pdf.jpgAtmosferas_Areas_Comunes_Mejia_2023_ (002).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6094https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/62521ead-85d7-4316-b1bb-8b6ace79f7a4/download71ea33b5a2d527d094ce37191e21f362MD5410819/13134oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/131342024-12-02 08:17:05.125https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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