Diagnóstico de las competencias y los desempeños docentes en el uso de las TIC como herramientas para la enseñanza-aprendizaje de los profesores de primaria del IED Alfonso Reyes Echandía.

La investigación está centrada en la realización de un diagnóstico para la identificación de las competencias y desempeños en el uso de las TIC de los docentes de educación básica primaria de la Institución Educativa Distrital Alfonso Reyes Echandía. La cual busca aportar información relevante, que...

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Autores:: Santiago Contreras, Héctor Helí

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2015

Institución:: Universidad de San Buenaventura

Repositorio:: Repositorio USB

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The aim is to provide relevant information that allows the design and implementation of pedagogical proposals that promote the inclusion of ICTs in teaching-learning processes, in training programs aimed at teachers.PregradoEspecialista en Docencia mediada por las TIC120 páginasapplication/pdfinstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/21308Universidad de San BuenaventuraBogotáFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónBogotáEspecialización en Docencia mediada por las TICAfanador, H. (2013). Diagnóstico sobre el uso y apropiación de TIC en docentes de la Secretaría de Educación Distrital. Maestría en Didáctica de las ciencias y Especialista en Edumática, líder formador de la Universidad. Tecnológica de Pereira del itinerario de TemáTICas del Ministerio de Educación Nacional (Colombia).Documento pdf. 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Diagnóstico de las competencias y los desempeños docentes en el uso de las TIC como herramientas para la enseñanza-aprendizaje de los profesores de primaria del IED Alfonso Reyes Echandía.

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