Desarrollo integral infantil en los niños (as) del establecimiento de reclusión El Pedregal (DIER)

This research was developed from a qualitative method with a hermeneutic-dialectical approach, through individual semi-structured interviews and focus groups, from a holistic, thoughtful and sensitive view of researchers in the face of the voices and realities of the ten participants; ICBF-INPEC off...

Full description

Autores:: Alzate Herrera, Katherine
Gómez Gutiérrez, Juliana
Morales Álvarez, Valentina
Valencia Areiza, Estefanía

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad de San Buenaventura

Repositorio:: Repositorio USB

Idioma:: spa

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description	This research was developed from a qualitative method with a hermeneutic-dialectical approach, through individual semi-structured interviews and focus groups, from a holistic, thoughtful and sensitive view of researchers in the face of the voices and realities of the ten participants; ICBF-INPEC officials, educational agent, internal support assistants and mothers deprived of liberty. Thus, it was aimed to understand how Child Development in Detention Establishments (DIER) contributes to the process of integral development of children of the El Pedregal prison, inferring that, within the prison context, the State assumes responsibility for guaranteeing the rights of children, but, the strategies that promote the pedagogical and educational processes that are carried out with mothers and families, these being influential aspects in integral development, cannot be recognized. In line with the analysis carried out, four chapters were developed; Integral Development: Superfluous, Discipline: A Pedagogical Practice, Integral Development of Children: A Regulated Discursive Practice, and Cosification of Childhoods in the DIER. Specifying the different perspectives and finding common ground that give meaning to the path drawn in the investigation, identifying the pedagogical and educational practices that are carried out in the DIER, the processes that are carried out with mothers in relation to their children, role of the educational agent and the conception that these integral development agents have built, discovering a need for harmonious and intentional processes
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Thus, it was aimed to understand how Child Development in Detention Establishments (DIER) contributes to the process of integral development of children of the El Pedregal prison, inferring that, within the prison context, the State assumes responsibility for guaranteeing the rights of children, but, the strategies that promote the pedagogical and educational processes that are carried out with mothers and families, these being influential aspects in integral development, cannot be recognized. In line with the analysis carried out, four chapters were developed; Integral Development: Superfluous, Discipline: A Pedagogical Practice, Integral Development of Children: A Regulated Discursive Practice, and Cosification of Childhoods in the DIER. Specifying the different perspectives and finding common ground that give meaning to the path drawn in the investigation, identifying the pedagogical and educational practices that are carried out in the DIER, the processes that are carried out with mothers in relation to their children, role of the educational agent and the conception that these integral development agents have built, discovering a need for harmonious and intentional processesLa presente investigación se desarrolló desde un método cualitativo con enfoque hermenéutico-dialéctico, a través de entrevistas semiestructuradas individuales y en grupos focales, desde una mirada holística, reflexiva y sensible de los investigadores frente a las voces y realidades de los diez participantes; funcionarios del ICBF-INPEC, agente educativo, auxiliares internas de apoyo y madres privadas de la libertad. Así, se tuvo como objetivo comprender cómo contribuye el Desarrollo Infantil en Establecimientos de Reclusión (DIER) en el proceso de desarrollo integral de los niños (as) del centro penitenciario El Pedregal, infiriendo que, dentro del contexto penitenciario, el Estado asume la responsabilidad por la garantía de los derechos de los niños (as), pero, no se logran reconocer las estrategias que promueven los procesos pedagógicos y educativos que se llevan a cabo con las madres y las familias, siendo estos, aspectos influyentes en el desarrollo integral. En concordancia con el análisis realizado, se desarrollaron cuatro capítulos; Desarrollo Integral: Superfluo, La Disciplina: una Práctica Pedagógica, Desarrollo Integral de la Infancia: una Práctica Discursiva Regulada, y Cosificación de las Infancias en el DIER. Especificando las diferentes perspectivas y encontrando puntos en común que dan sentido a la ruta trazada en la investigación, logrando identificar las prácticas pedagógicas y educativas que se llevan a cabo en el DIER, los procesos que se realizan con las madres en relación con sus hijos (as), rol del agente educativo y la concepción que han construido estos agentes del desarrollo integral, descubriendo una necesidad de procesos armónicos e intencionados. pdf126 páginasRecurso en lineaapplication/pdfAlzate Herrera, K., Gómez Gutiérrez, J., Morales Álvarez, V. & Valencia Areiza, E. (2021). Desarrollo Integral Infantil en los niños (as) del establecimiento de reclusión El Pedregal (DIER). (Trabajo de grado Licenciatura en Educación Infantil). Universidad de San Buenaventura, Facultad de Educación, Medellín.http://hdl.handle.net/10819/8061spaEducación, Ciencias Humanas y SocialesLicenciatura en Educación InfantilMedellínAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - MedellínBiblioteca USB (Campus) TG-5855tBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraDesarrolloIntegridadInfanciaEducaciónMadresPrivaciónDevelopmentIntegrityChildhoodEducationMothersDeprivationDesarrollo infantilLicenciado en Educación InfantilDesarrollo integral infantil en los niños (as) del establecimiento de reclusión El Pedregal (DIER)Trabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALDesarrollo_Integral_Infantil_Alzate_2021.pdfDesarrollo_Integral_Infantil_Alzate_2021.pdfapplication/pdf1517984https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/b93b8c46-3b77-490f-9df5-81bb02a81645/downloadd1d306694937ee1ce51347e1ba10e486MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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