La formación integral del contador público colombiano desde la expectativa internacional: un análisis a partir de los estándares de educación IES
The accounting profession has been important for the security and control of economic and financial information, vital issue to any company. It provides micro and macroeconomic planning, promotes the creation and efficient capital allocation and enables proper functioning of institutions and economi...
- Autores:
-
Suárez Henao, Angie Vanessa
Contreras Patiño, Ingrith Viviana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
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The accounting profession has been important for the security and control of economic and financial information, vital issue to any company. It provides micro and macroeconomic planning, promotes the creation and efficient capital allocation and enables proper functioning of institutions and economic units. The accountant plays an important role in decision-making of economic entities and has extensive social and normative trust. In Colombia, according to Law 43 of 1990, the public accountant gives public faith, an issue that symbolizes the confidence of his word about his work. The business world is undergoing drastic changes in the way it does business, reason why the accountant professional should have global comprehensive training. Colombia is currently in the convergence of international accounting standards, audit and assurance (IAS/IFRS; ISA), and in this sense, educational processes are vital in the implementation of international standards. Globally, these processes are raised by the IES (International Education Standards) promulgated by the International Federation of Accountants (IFAC) and born from the need to train competent, skilled and experienced professionals, able to act ethically. |
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Comunidad Científica y AcadémicaSuárez Henao, Angie Vanessaead259cf-6722-4d7a-acef-0ae4ca6bded4-1Contreras Patiño, Ingrith Viviana7c279068-49b1-4d95-b1a3-a0e637ec0d68-12017-12-08T12:12:59Z2017-12-08T12:12:59Z2012-012017-12-06The accounting profession has been important for the security and control of economic and financial information, vital issue to any company. It provides micro and macroeconomic planning, promotes the creation and efficient capital allocation and enables proper functioning of institutions and economic units. The accountant plays an important role in decision-making of economic entities and has extensive social and normative trust. In Colombia, according to Law 43 of 1990, the public accountant gives public faith, an issue that symbolizes the confidence of his word about his work. The business world is undergoing drastic changes in the way it does business, reason why the accountant professional should have global comprehensive training. Colombia is currently in the convergence of international accounting standards, audit and assurance (IAS/IFRS; ISA), and in this sense, educational processes are vital in the implementation of international standards. Globally, these processes are raised by the IES (International Education Standards) promulgated by the International Federation of Accountants (IFAC) and born from the need to train competent, skilled and experienced professionals, able to act ethically.La contaduría ha sido una profesión importante para el aseguramiento y control de la información económica y financiera, asunto vital para cualquier sociedad. Facilita la planificación micro y macroeconómica, promueve la creación y colocación eficiente de capitales y hace posible el correcto funcionamiento de las instituciones y unidades económicas. El contador juega un papel importante en la toma de decisiones de los entes económicos y cuenta con amplia confianza social y normativa. En Colombia, según la Ley 43 de 1990, el contador público da fe pública, cuestión que simboliza la confianza total de su palabra sobre su trabajo. El mundo empresarial está experimentando cambios drásticos en la forma de hacer negocios, motivo por el cual el profesional contable debe tener formación integral global. Colombia se encuentra actualmente en convergencia con las normas internacionales de contabilidad, auditoría y aseguramiento (NIC/NIIF; NAI-NIA) y, en este sentido, los procesos educativos son vitales en la implantación de las normas internacionales. A nivel mundial, dichos procesos están planteados por los IES (estándares internacionales de educación), promulgados por la Federación Internacional de Contadores (IFAC) y nacen de la necesidad de formar profesionales competentes, hábiles y experimentados, capaces de actuar de forma ética.Universidad de San Buenaventura - Calipdf175 - 196 páginasRecurso en lineaapplication/pdf0123-5834http://hdl.handle.net/10819/5319spaUniversidad de San Buenaventura - CaliCiencias Administrativas, Económicas y ContablesCaliRevista Gestión y Desarrollo;Vol. 9, No. 1, Enero-Diciembre de 2012Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revista Gestión y Desarrollo– OSORIO, J.; MARTÍNEZ , S. (2012). Estándares internacionales de educación para contadores profesionales. Tomado de: http://www.monografias.com/trabajos15/estandar-contable/estandar-contable.shtml – SABOGAL, K. (2012). Estándares internacionales para la educación contable. Tomado de:http://www.ilustrados.com/tema/7691/Estandares-Internacionales-para-Educacion-Contable.html. – SELTZER, J. (2008). IFAC y la formación de contadores profesionales. Tomado de: http://www.facpce.org.ar/web2011/files/img_prof_art_tec/ifac_y_la_formación de_contadores. pdfUniversidad de San Buenaventura - CaliCali, Hemeroteca 3er. pisoBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraCompetenciasNICNIIFContaduríaCompetencesIASIFRSAccountingCompetencia en educaciónNormas Internacionales de Información Financiera. NIIFContaduriaLa formación integral del contador público colombiano desde la expectativa internacional: un análisis a partir de los estándares de educación IESThe integral formation of the Colombian public accountant from the international expectation: analysis from education standards IESA formação integral do contador publico colombiano desde a expectativa internacional: Uma analise a partir dos padrões de educação IESArtículo de revistaArtículoinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1PublicationORIGINAL640-1703-1-PB.pdf640-1703-1-PB.pdfapplication/pdf249498https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/c20321e8-20d9-4a55-8969-324449e3dde5/download274f9b23ed70564097b5082615cd8cb8MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82071https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/642c5f45-38d8-40b3-a197-f80e69d489b2/download0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0MD52TEXT640-1703-1-PB.pdf.txt640-1703-1-PB.pdf.txtExtracted texttext/plain58839https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/623e36c5-f49e-493d-bcd6-0a989d949e3b/downloadb7b84a7f02325df394e6e167e1dd25b6MD53THUMBNAIL640-1703-1-PB.pdf.jpg640-1703-1-PB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9180https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/213b92da-6094-4c57-aa00-217a0e6518fb/downloada261cc590753bc4504da6d41a34df178MD5410819/5319oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/53192023-04-12 16:31:27.838http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.comPGNlbnRlcj4KPGgzPkJJQkxJT1RFQ0EgRElHSVRBTCBVTklWRVJTSURBRCBERSBTQU4gQlVFTkFWRU5UVVJBIC0gQ09MT01CSUE8L2gzPgo8cD4KVMOpcm1pbm9zIGRlIGxhIGxpY2VuY2lhIGdlbmVyYWwgcGFyYSBwdWJsaWNhY2nDs24gZGUgb2JyYXMgZW4gZWwgcmVwb3NpdG9yaW8gaW5zdGl0dWNpb25hbDwvcD48L2NlbnRlcj4KPFAgQUxJR049Y2VudGVyPgpQb3IgbWVkaW8gZGUgZXN0ZSBmb3JtYXRvIG1hbmlmaWVzdG8gbWkgdm9sdW50YWQgZGUgQVVUT1JJWkFSIGEgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgZGUgU2FuIEJ1ZW5hdmVudHVyYSwgU2VkZSBCb2dvdMOhIHkgPEJSPlNlY2Npb25hbGVzIE1lZGVsbMOtbiwgQ2FsaSB5IENhcnRhZ2VuYSwgbGEgZGlmdXNpw7NuIGVuIHRleHRvIGNvbXBsZXRvIGRlIG1hbmVyYSBncmF0dWl0YSB5IHBvciB0aWVtcG8gaW5kZWZpbmlkbyBlbiBsYTxCUj4gQmlibGlvdGVjYSBEaWdpdGFsIFVuaXZlcnNpZGFkIGRlIFNhbiBCdWVuYXZlbnR1cmEsIGVsIGRvY3VtZW50byBhY2Fkw6ltaWNvIC0gaW52ZXN0aWdhdGl2byBvYmpldG8gZGUgbGEgcHJlc2VudGUgPEJSPmF1dG9yaXphY2nDs24sIGNvbiBmaW5lcyBlc3RyaWN0YW1lbnRlIGVkdWNhdGl2b3MsIGNpZW50w63CrWZpY29zIHkgY3VsdHVyYWxlcywgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyBlc3RhYmxlY2lkb3MgZW4gbGEgTGV5IDIzIGRlIDxCUj4gMTk4MiwgTGV5IDQ0IGRlIDE5OTMsIERlY2lzacOzbiBBbmRpbmEgMzUxIGRlIDE5OTMsIERlY3JldG8gNDYwIGRlIDE5OTUgeSBkZW3DoXMgbm9ybWFzIGdlbmVyYWxlcyBzb2JyZSBkZXJlY2hvczxCUj4gZGUgYXV0b3IuIDxCUj4gCiAKQ29tbyBhdXRvciBtYW5pZmllc3RvIHF1ZSBlbCBwcmVzZW50ZSBkb2N1bWVudG8gYWNhZMOpbWljbyAtIGludmVzdGlnYXRpdm8gZXMgb3JpZ2luYWwgeSBzZSByZWFsaXrDsyBzaW4gdmlvbGFyIG8gPEJSPiB1c3VycGFyIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIGRlIHRlcmNlcm9zLCBwb3IgbG8gdGFudG8sIGxhIG9icmEgZXMgZGUgbWkgZXhjbHVzaXZhIGF1dG9yw63CrWEgeSBwb3NlbyBsYSB0aXR1bGFyaWRhZCA8QlI+IHNvYnJlIGxhIG1pc21hLiBMYSBVbml2ZXJzaWRhZCBkZSBTYW4gQnVlbmF2ZW50dXJhIG5vIHNlcsOhIHJlc3BvbnNhYmxlIGRlIG5pbmd1bmEgdXRpbGl6YWNpw7NuIGluZGViaWRhIGRlbCBkb2N1bWVudG8gPEJSPnBvciBwYXJ0ZSBkZSB0ZXJjZXJvcyB5IHNlcsOhIGV4Y2x1c2l2YW1lbnRlIG1pIHJlc3BvbnNhYmlsaWRhZCBhdGVuZGVyIHBlcnNvbmFsbWVudGUgY3VhbHF1aWVyIHJlY2xhbWFjacOzbiBxdWUgcHVlZGE8QlI+IHByZXNlbnRhcnNlIGEgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQuIDxCUj4KIApBdXRvcml6byBhIGxhIEJpYmxpb3RlY2EgRGlnaXRhbCBkZSBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBkZSBTYW4gQnVlbmF2ZW50dXJhIGNvbnZlcnRpciBlbCBkb2N1bWVudG8gYWwgZm9ybWF0byBxdWUgZWwgPEJSPnJlcG9zaXRvcmlvIGxvIHJlcXVpZXJhIChpbXByZXNvLCBkaWdpdGFsLCBlbGVjdHLDs25pY28gbyBjdWFscXVpZXIgb3RybyBjb25vY2lkbyBvIHBvciBjb25vY2VyKSBvIGNvbiBmaW5lcyBkZTxCUj4gcHJlc2VydmFjacOzbiBkaWdpdGFsLiA8QlI+CiAKRXN0YSBhdXRvcml6YWNpw7NuIG5vIGltcGxpY2EgcmVudW5jaWEgYSBsYSBmYWN1bHRhZCBxdWUgdGVuZ28gZGUgcHVibGljYXIgcG9zdGVyaW9ybWVudGUgbGEgb2JyYSwgZW4gZm9ybWEgdG90YWwgbyA8QlI+cGFyY2lhbCwgcG9yIGxvIGN1YWwgcG9kcsOpLCBkYW5kbyBhdmlzbyBwb3IgZXNjcml0byBjb24gbm8gbWVub3MgZGUgdW4gbWVzIGRlIGFudGVsYWNpw7NuLCBzb2xpY2l0YXIgcXVlIGVsIDxCUj5kb2N1bWVudG8gZGVqZSBkZSBlc3RhciBkaXNwb25pYmxlIHBhcmEgZWwgcMO6YmxpY28gZW4gbGEgQmlibGlvdGVjYSBEaWdpdGFsIGRlIGxhIFVuaXZlcnNpZGFkIGRlIFNhbiBCdWVuYXZlbnR1cmEsIDxCUj4gYXPDrcKtIG1pc21vLCBjdWFuZG8gc2UgcmVxdWllcmEgcG9yIHJhem9uZXMgbGVnYWxlcyB5L28gcmVnbGFzIGRlbCBlZGl0b3IgZGUgdW5hIHJldmlzdGEuIDxCUj48L1A+Cg== |