Representación de abuso sexual, a partir de talleres aplicados sobre prevención y promoción de seguridad en el cuidado del cuerpo, en niños y niñas, entre los 6 y 11 años de edad, vinculados a una escuela en el sur de la ciudad de Cali
La presente investigación tuvo como fin indagar por la representación de abuso sexual que tienen los niños de 6 a 11 años de edad, de una institución educativa vinculada al Centro de Salud Primero de Mayo en la ciudad de Cali, a partir de unos talleres de promoción y prevención que se aplicaron. El...
- Autores:
-
Murillo Arias, Rosangela (Autor)
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/20565
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/20565
- Palabra clave:
- Abuso sexual de menores;
Maltrato infantil;
Niños maltratados;
- Rights
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
| Summary: | La presente investigación tuvo como fin indagar por la representación de abuso sexual que tienen los niños de 6 a 11 años de edad, de una institución educativa vinculada al Centro de Salud Primero de Mayo en la ciudad de Cali, a partir de unos talleres de promoción y prevención que se aplicaron. El tipo de estudio de esta investigación fue descriptivo porque el propósito fue describir situaciones o eventos, es decir cómo es y cómo se manifiesta determinado fenómeno, en este caso la representación de abuso sexual; el diseño de la misma es cualitativo porque establece un modelo de análisis no cuantitativo de la información y los instrumentos fueron talleres, estos constaban de historia narradas con preguntas que los menores debían de responder, su objetivo fue indagar por la representación de abuso que tenían los niños, qué sabían y cómo pensaban el hecho de convertirse en posibles víctimas de este fenómeno. La población estuvo compuesta inicialmente de 80 niños, de los cuales 77 de ellos entregaron la hoja de respuesta que resultaba del desarrollo de las preguntas que se les plantearon, descartándose de estas 37 hojas de respuestas debido a que los niños no siguieron las instrucciones dadas: las cuales consistían en contestar a todos los interrogantes y de forma legible; de esta forma, la muestra final para el análisis fue de un total de 40 niños, ya que entregaron todas sus respuestas completas. El total de estos niños fue tomado de dos grupos de básica primaria, uno del grado tercero y otro de cuarto con ran |
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