Relación entre tipos de apegos y afinidad psicológica en estudiantes de universidad privada
La presente es una investigación de tipo cuantitativo no experimental con un corte transversal que describe la relación entre tipos de apegos y afinidades psicológicas en estudiantes de universidades privadas. El objetivo principal es identificar los tipos de apego que presentan los estudiantes, así...
- Autores:
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Campo Corpas, Emily Isabel
Botero Aguirre, Andrea Carolina
Ferrer San Martin, Rossana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12115
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/12115
- Palabra clave:
- 150 - Psicología
Tesis - psicología
Apego (psicología)
Necesidades humanas
Relaciones interpersonales
Estilo afectivo
Afinidad psicológica
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Baja autoestima
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La presente es una investigación de tipo cuantitativo no experimental con un corte transversal que describe la relación entre tipos de apegos y afinidades psicológicas en estudiantes de universidades privadas. El objetivo principal es identificar los tipos de apego que presentan los estudiantes, así como caracterizar sus satisfacciones y frustraciones de afinidad como una necesidad psicológica básica y conocer sus tipos de correlaciones estadísticas, se trabajó con una muestra de 20 estudiantes entre edades de 18 y 25 a los cuáles se les aplicó dos instrumentos el primero la escala de apego adulto de melero y cantero que mide los estilos afectivos y tipo de apego, la segunda es la prueba The Basic Psychological Need Satisfaction and Frustration Scale (BPNSFS) que fue adaptada para medir los niveles de satisfacción y frustración de la afinidad psicológica. Los resultados obtenidos arrojan que de los estilos afectivos predomina en un 45% de la muestra el estilo preocupado y que en los niveles de frustración de afinidad son elevados con 35% medio alto y otro 35% medio bajo, también para el nivel de frustración se encontraron correlaciones negativas y significativas entre la baja autoestima (escala 1) y la autosuficiencia (escala 4). |
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El objetivo principal es identificar los tipos de apego que presentan los estudiantes, así como caracterizar sus satisfacciones y frustraciones de afinidad como una necesidad psicológica básica y conocer sus tipos de correlaciones estadísticas, se trabajó con una muestra de 20 estudiantes entre edades de 18 y 25 a los cuáles se les aplicó dos instrumentos el primero la escala de apego adulto de melero y cantero que mide los estilos afectivos y tipo de apego, la segunda es la prueba The Basic Psychological Need Satisfaction and Frustration Scale (BPNSFS) que fue adaptada para medir los niveles de satisfacción y frustración de la afinidad psicológica. 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Universidad de San Buenaventura, Cartagena.instname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/12115spaUniversidad de San BuenaventuraCartagenaFacultad de Educación, Ciencias Humanas y SocialesCartagenaPsicologíaAllen, J. P., Moore, C., Kuperminc, G., & Bell, K. (1998). Attachment and adolescent psychosocial functioning. Child development, 69(5), 1406-1419.Álvarez-Gayou, J., & Millán, P. (2012). Te celo porque te quiero: Como los celos nacen del amor, pero lo matan. España: Editorial Grijalbo.Barroso, O. (2014). El apego adulto: la relación de los estilos de apego desarrollados en la infancia en la elección y las dinámicas de pareja. Revista digital de medicina psicosomática y psicoterapia, 4(1), 1-25.Bartholomew, K., & Horowitz, L. M. (1991). Attachment styles among young adults: a test of a four-category model. 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