Implementar un karaoke para favorecer la comunicación y la atención en los niños entre 13 y 15 años, diagnosticados con Trastorno de Espectro Autista (T.E.A.) en la ciudad de Cali.

Ilustraciones

Autores:: Panesso Moriones, Carlos Andrés

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad de San Buenaventura

Repositorio:: Repositorio USB

Idioma:: spa

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Xampp. Disponible en https://sites.google.com/site/portafoliovicenciosr/poll [44] Malavida. Adobe Illustrator. Disponible en https://www.malavida.com/es/soft/adobe illustrator/q/para-que-sirve-adobe-illustrator.html#gref [45] NeoAttack. Adobe Photoshop. Disponible en https://neoattack.com/neowiki/photoshop/ [46]Uptodown. Visual Studio Code. Disponible en https://visual-studio code.uptodown.com/windows [47] Grabar audio micrófono JavaScript. Disponible en https://github.com/parzibyte/grabar-audio microfono-javascript/blob/master/index.html. [48]Comparación entre compresión de audio en diferentes formatos de imágenes equivalentes y formato de compresión mp3. Daniel Barzola, Roberto Cabrera, Ing. Patricia Chávez, Ing. Juan Carlos Avilés. Disponible en: https://www.dspace.espol.edu.ec/bitstream/123456789/10079/1/Comparaci%C3%B3n%20entre%20compresi%C3%B3n%20de%20audio%20en%20diferentes%20formatosx.pdf [49] Los Formatos de audio WAV y MP3. Arturo Lezman. 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En el desarrollo del proyecto se trabajará bajo la metodología del Design Thinking y la metodología SCRUM se mencionan las diferentes etapas que lo complementan; posteriormente se mencionarán las tecnologías para realizar dicho proyecto, así se podrá tener en cuenta cual de todas es la más viable para las necesidades de nuestro usuario, por último, se realizarán pruebas de usabilidad y conocer el impacto en el desarrollo y mejora de habilidades de comunicación que los niños puedan lograr.This degree project aims to develop a functional prototype of a karaoke machine called "My Super Karaoke", which will help to promote communication and attention in children diagnosed with ASD in the city of Cali. By combining technology and music through an interactive tool, the child can achieve and improve their communication skills and interaction with their immediate environment. In the development of the project will work under the methodology of Design Thinking and SCRUM methodology are mentioned the different stages that complement it; then we will mention the technologies to carry out this project, so you can take into account which of all is the most viable for the needs of our user, finally, usability tests will be conducted and to know the impact on the development and improvement of communication skills that children can achieve.PregradoIngeniero Multimedia117 páginasapplication/pdf[1] C. A. Panesso Moriones (2023) “Implementar un karaoke para estimular la comunicación y la atención en los niños entre 13 y 15 años diagnosticados con T.E.A con nivel moderado.” (Trabajo de grado Ingeniería Multimedia). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Ingeniería, Cali.; 2023.instname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/12175spaUniversidad de San BuenaventuraCaliFacultad de IngenieríaCaliIngeniería Multimedia[1] Ceril. Comunicación en el autismo. Disponible en: http://www.ceril.cl/index.php/profesionales-2/12-publicaciones/articulos/276-comunicacion-en al-autismo[2] Tu conducta. Autismo dificultades en la comunicación. Autismo Lenguaje y comunicación. Disponible en: https://www.tuconducta.com/autismo-infantil/autismo-problemas-para-hablar[3] Metodología ABA.¿Qué es el modelo ABA en el tratamiento del autismo?. Disponible en: https://www.redcenit.com/modelo-aba-en-el-tratamiento-del-autismo/[4] ¿Qué es la transformada de Fourier y para qué sirve? Disponible en: https://www.nobbot.com/que-es-la-transformada-de-fourier-y-para-que-sirve/[5] El Tiempo. Autismo:un diagnóstico que no es una etiqueta. Disponible en: https://www.eltiempo.com/salud/panorama-del-autismo-en-colombia-344162[6] Un análisis del autismo desde la perspectiva de su influencia en familias y la tecnología como facilitador en el manejo de esta condición. Jesica Paola Casas. Lilia Edith Aparicio. Ciencias y tecnología. Vol 8, núm 1, 2016.[7] Ser padres. ¿cómo ayudan las herramientas digitales a niños con autismo? Disponible en: https://www.serpadres.es/1-2-anos/educacion-estimulacion/articulo/como-ayudan-las herramientas-digitales-a-ninos-con-autismo-461633692963[8]Ser padres. ¿cómo ayudan las herramientas digitales a niños con autismo? Disponible en: https://www.serpadres.es/1-2-anos/educacion-estimulacion/articulo/como-ayudan-las herramientas-digitales-a-ninos-con-autismo-461633692963[9] Fundación Brincar. La música como herramienta para el desarrollo de la comunicación y el lenguaje en niños con TEA. 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Disponible en:https://arturolezman.com/los-formatos-de-audio-wav-y-mp3/#:~:text=El%20WAV%20y%20MP3%20son,formato%20de%20audio%20sin%20comprimir.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Cali000 - Ciencias de la computación, información y obras generales::006 - Métodos especiales de computaciónAplicaciones multimediaMultimedia interactivaMultimedia interactiva - Programas de creaciónComunicaciones multimediaTEAKaraokeComunicaciónAtenciónSistema multimediaImplementar un karaoke para favorecer la comunicación y la atención en los niños entre 13 y 15 años, diagnosticados con Trastorno de Espectro Autista (T.E.A.) en la ciudad de Cali.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublication0000-0003-2124-8112virtual::285-147f0dfc0-5785-4647-952f-1be4accf4212virtual::285-147f0dfc0-5785-4647-952f-1be4accf4212virtual::285-1ORIGINALImplementar_Karaoke_Comunicacion_Panesso_2023.pdfImplementar_Karaoke_Comunicacion_Panesso_2023.pdfapplication/pdf5729310https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/03377797-c45e-4171-81fa-635b8ac83281/downloade6e38c775711292cc9cca6b2d8077ab5MD51Formato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCoFormato_Autorizacion_Publicacion_Repositorio_USBCoapplication/pdf573906https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/02e0b88a-4b9e-489e-8adf-56bed2d04070/download715e3b066967c2a73f822328ac1d7d0bMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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Implementar un karaoke para favorecer la comunicación y la atención en los niños entre 13 y 15 años, diagnosticados con Trastorno de Espectro Autista (T.E.A.) en la ciudad de Cali.

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