La lectura en voz alta como estrategia didáctica para facilitar el proceso de compresión de lectura.
Para entender la lectura en voz alta como estrategia didáctica que facilite el proceso de comprensión de lectura, está tiene su origen en el aula, es allí donde se originan los sueños, la imaginación y la creatividad de los estudiantes, con el fin de despertar lectores y escritores. Sin embargo, se...
- Autores:
-
Contreras Pabón, Gloria Inés
De la Paz Reyes, Rocío
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/3214
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/3214
- Palabra clave:
- Lectura-enseñanza
Comprensión de lectura
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Para entender la lectura en voz alta como estrategia didáctica que facilite el proceso de comprensión de lectura, está tiene su origen en el aula, es allí donde se originan los sueños, la imaginación y la creatividad de los estudiantes, con el fin de despertar lectores y escritores. Sin embargo, se ha olvidado que la herramienta indispensable para despertar en los estudiantes la imaginación y la creatividad es a través de la lectura orientada y dirigida hacia ese fin. |
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Comunidad Científica y AcadémicaGoyes Morán, Adrianac04586b8-1abc-4e93-a0ff-15ed1c60d0d8-1Contreras Pabón, Gloria Inés41a04959-f07c-4023-afe4-0a7c36baa640-1De la Paz Reyes, Rocío60ef011a-0d98-4a3f-bd85-e266cf899f60-12016-11-16T22:26:43Z2016-11-16T22:26:43Z20102016-11-15Para entender la lectura en voz alta como estrategia didáctica que facilite el proceso de comprensión de lectura, está tiene su origen en el aula, es allí donde se originan los sueños, la imaginación y la creatividad de los estudiantes, con el fin de despertar lectores y escritores. Sin embargo, se ha olvidado que la herramienta indispensable para despertar en los estudiantes la imaginación y la creatividad es a través de la lectura orientada y dirigida hacia ese fin.Universidad de San Buenaventura Bogotápdf122 páginasRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/3214spaEducaciónEspecialización en Didacticas para Lecturas y Escrituras con énfasis en LiteraturaBogotáPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - BogotáBiblioteca USB Bogotá CD T.ED 130028-10 / C764lBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraLectura-enseñanzaComprensión de lecturaEspecialista en didácticas para lecturas y esctituras con énfasis en LiteraturaLa lectura en voz alta como estrategia didáctica para facilitar el proceso de compresión de lectura.Trabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALTesis_Luz Adriana Vanegas.pdfTesis_Luz Adriana Vanegas.pdfapplication/pdf3651473https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/781b0bed-5e2d-4cd8-a68d-ca399ca57bc9/download704c3f8d674ab2a125e492217a2782feMD51carta (5).pdfapplication/pdf166364https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/77e6b28a-8c29-4054-8156-0e9cc78d6c21/download261f08c0f835275ab36ae94b714df26cMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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