El perfil del docente con miras a enfrentar los retos de calidad educativa (fase III).Lineamientos teóricos para una propuesta de formación pedagógica a los docentes colombianos con miras a enfrentar los retos de calidad educativa para el próximo decenio
Especialización
- Autores:
-
Arenas F, Jorge
González, Martha Bibiana
Ramírez P., Gloria Mercedes
Ramírez, Adney Satty
García G, Liliana
Leiva, Juan Carlos
Rodríguez, Mery
Vargas, Jeannette Martha
Zapata Góngora, Lilyana Jannethe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/11786
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/11786
- Palabra clave:
- 370 - Educación
Pedagogía
Didáctica
Formación docente
Aprendizaje estratégico
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje corporativo
Enseñanza para la comprensión
Pedagogía crítica
Didácticas especioficas
Neurodidáctica
Tecnologiasd del información y la comunicación
TIC y educación
Web 2,0.
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- License
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(2008). La formación en Internet. Sevilla, España: Eduforma. Editado en Colombia por la Cooperativa Editorial Magisterio. El Universal. (2009). Crecen usuarios de internet en Colombia. Recuperado el 21 de marzo de 2009, disponible en http://www.eluniversal.com.mx/articulos/53004.html. Gómez, H. (1998). Educación la agenda del siglo XXI Hacia un desarrollo humano. Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. PNUD. Marquès, P. (2000). Impacto de las TIC en la enseñanza Universitaria. Departamento de pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, Universidad Autónoma de Barcelona. Recuperado el 10 de marzo de 2008, disponible en http://dewey.uab.es/pmarques/ticuniv.htm. Marquès, P. (2004). Metodología didáctica y TIC en la enseñanza universitaria. Departamento de pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, Universidad Autónoma de Barcelona. Recuperado el 20 de noviembre de 2008, disponible en http://dewey.uab.es/PMARQUES/caceres.htm. Morin, E., Ciruana E, Motta, Raúl. (2006). 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Recuperado el 20 de abril de 2009, disponible en http://wikipedia.orginfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/370 - EducaciónPedagogíaDidácticaFormación docenteAprendizaje estratégicoAprendizaje autónomoAprendizaje corporativoEnseñanza para la comprensiónPedagogía críticaDidácticas especioficasNeurodidácticaTecnologiasd del información y la comunicaciónTIC y educaciónWeb 2,0.El perfil del docente con miras a enfrentar los retos de calidad educativa (fase III).Lineamientos teóricos para una propuesta de formación pedagógica a los docentes colombianos con miras a enfrentar los retos de calidad educativa para el próximo decenioTrabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINALLineamientos_teóricos_propuesta_2009.PDFLineamientos_teóricos_propuesta_2009.PDFapplication/pdf3596570https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/479eaa7b-2e9e-4cfe-b6fc-cadabac7c8df/downloaddd19b7885cdc1c773bc8da66f81b3595MD51Perfil_doncentes_miras_2009_carta.pdfPerfil_doncentes_miras_2009_carta.pdfapplication/pdf52855https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a1ed2709-1b61-4e1e-9ff0-ff223eea441f/download551c5fc0339fd7111d009435474bcae0MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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