Evaluaciones externas en América Latina: procesos logísticos. El caso de Argentina
Documentos en el que además de un panorama general sobre el contexto internacional determinante de decisiones en materia evaluativa, hay una contextualización general de cada país objeto de estudio. En este último generalidades necesarias sobre el sistema evaluativo, con un panorama sobre los ciclos...
- Autores:
-
González Jiménez, Dulfay Astrid
Valdés Veloz, Héctor
Guzmán, Claudia
Bautista Jaramillo, Juan
Cardona, Maristela
Martínez, Carolina
Arevalo, Mariana
Martínez, Johan Aydee
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/4551
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/4551
- Palabra clave:
- Evaluación educativa
Calidad de la educación superior - América Latina
Proyectos de investigación
Proyectos de investigación
Sistemas educativos - Evaluación
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- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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Evaluaciones externas en América Latina: caracterización de los procesos logísticos utilizados para la aplicación de pruebas censales y muestrales en Cuba, Chile, Argentina, México y Colombia. Estudio sobre evaluación educativa. El caso de Argentina |
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Documentos en el que además de un panorama general sobre el contexto internacional determinante de decisiones en materia evaluativa, hay una contextualización general de cada país objeto de estudio. En este último generalidades necesarias sobre el sistema evaluativo, con un panorama sobre los ciclos educativos y con detalles sobre aquellos en los cuales se efectúa la evaluación externa. Igualmente, se presentan las características de éstas evaluaciones ofreciendo información detallada acerca de cómo se diseñan, planifican y aplican, ofreciendo mayores detalles en aquello que ocurre con los resultados: divulgación y uso. |
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FERRER, Guillermo. Sistemas de Evaluación de Aprendizajes en América Latina: Balances y Desafíos. Preal. Santiago de Chile, 2006. JURADO, Fabio y otros. Los Sistemas Nacionales de Evaluación en América Latina y el Caribe: ¿impacto pedagógico u obediencia institucional? Universidad Nacional de Colombia Instituto de Investigación en Educación. Bogotá – ICFES. Libro en proceso de publicación. • Ley Federal de Educación Nº 24.195 (1993) • Ley Federal de Educación Nº 26.206 (2006) • Ley Creación del Consejo Federal de Cultura y Educación 22.047 • Ley de Financiamiento Educativo 26.075 GVIRTZ Silvina, LARRIPA Silvina y OELSNER Verónica. Problemas Técnicos y Usos Políticos de las Evaluaciones Nacionales en el Sistema Educativo Argentino. En: Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 14, N° 18. Tempe, Arizona State University. 2006. DINIECE, MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA, LEONES Mariela, FASCE Jorge. Recorrido político y técnico-pedagógico en el proceso de elaboración, justificación y validación de los criterios de evaluación. Argentina, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. 2006. DINIECE, MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA Operativo Nacional de Evaluación ONE. Argentina, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. 2003 OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACIÓN, Instructivo para la aplicación definitiva. Argentina, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. 2007. DINIECE, MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA, SECRETARIA DE EDUCACIÓN. Plan de Evaluación de la Calidad Educativa 2003 – 2007. http://www.jgm.gov.ar/Paginas/InformeDiputado/Informe%2060/Anexos/Informe%2060%20%20Anexo%20pregunta%20189%20inciso%20c).pdf BRUNO María Paula, DEL CAMPO Rafael. La Evaluación de la Calidad Educativa en Argentina Experiencias Provinciales. DINIECE. 2003 MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, DINIECE. Anuario Estadístico Educativo 2005 -Resultados Definitivos - 1a Ed. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina. 2006 Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología -www.me.gov.ar Dirección Nacional de Información y evaluación de la calidad educativa. DINIECE - DINIECE.me.gov.ar/ Argentina http://www.argentina.gov.ar/argentina/portal/paginas.dhtml?pagina=143 |
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Igualmente, se presentan las características de éstas evaluaciones ofreciendo información detallada acerca de cómo se diseñan, planifican y aplican, ofreciendo mayores detalles en aquello que ocurre con los resultados: divulgación y uso.Universidad de San Buenaventura - Calipdf84 páginasRecurso en lineaapplication/pdf9789588436029http://hdl.handle.net/10819/4551spaUniversidad de San Buenaventura - CaliEducaciónCaliAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2FERRER, Guillermo. Sistemas de Evaluación de Aprendizajes en América Latina: Balances y Desafíos. Preal. Santiago de Chile, 2006. JURADO, Fabio y otros. Los Sistemas Nacionales de Evaluación en América Latina y el Caribe: ¿impacto pedagógico u obediencia institucional? Universidad Nacional de Colombia Instituto de Investigación en Educación. Bogotá – ICFES. Libro en proceso de publicación. • Ley Federal de Educación Nº 24.195 (1993) • Ley Federal de Educación Nº 26.206 (2006) • Ley Creación del Consejo Federal de Cultura y Educación 22.047 • Ley de Financiamiento Educativo 26.075 GVIRTZ Silvina, LARRIPA Silvina y OELSNER Verónica. Problemas Técnicos y Usos Políticos de las Evaluaciones Nacionales en el Sistema Educativo Argentino. En: Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 14, N° 18. Tempe, Arizona State University. 2006. DINIECE, MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA, LEONES Mariela, FASCE Jorge. Recorrido político y técnico-pedagógico en el proceso de elaboración, justificación y validación de los criterios de evaluación. Argentina, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. 2006. DINIECE, MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA Operativo Nacional de Evaluación ONE. Argentina, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. 2003 OPERATIVO NACIONAL DE EVALUACIÓN, Instructivo para la aplicación definitiva. Argentina, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. 2007. DINIECE, MINISTERIO DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA, SECRETARIA DE EDUCACIÓN. Plan de Evaluación de la Calidad Educativa 2003 – 2007. http://www.jgm.gov.ar/Paginas/InformeDiputado/Informe%2060/Anexos/Informe%2060%20%20Anexo%20pregunta%20189%20inciso%20c).pdf BRUNO María Paula, DEL CAMPO Rafael. La Evaluación de la Calidad Educativa en Argentina Experiencias Provinciales. DINIECE. 2003 MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, DINIECE. Anuario Estadístico Educativo 2005 -Resultados Definitivos - 1a Ed. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Argentina. 2006 Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología -www.me.gov.ar Dirección Nacional de Información y evaluación de la calidad educativa. DINIECE - DINIECE.me.gov.ar/ Argentina http://www.argentina.gov.ar/argentina/portal/paginas.dhtml?pagina=143Universidad de San Buenaventura - CaliCali, USB, 370.98 E92Biblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraEvaluación educativaCalidad de la educación superior - América LatinaProyectos de investigaciónProyectos de investigaciónSistemas educativos - EvaluaciónEvaluaciones externas en América Latina: procesos logísticos. El caso de ArgentinaEvaluaciones externas en América Latina: caracterización de los procesos logísticos utilizados para la aplicación de pruebas censales y muestrales en Cuba, Chile, Argentina, México y Colombia. Estudio sobre evaluación educativa. 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