Los espacios y los ambientes de aprendizaje en el aula de clase, con relación al desarrollo emocional de los niños (as) con necesidades educativas

Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-2669t .-- Grupo de Investigación Interdisciplinario de Estudios Pedagógicos (GIDEP).-- Línea de Investigación: Infancia.-- Área: pedagogía.-- Tema: espacios e infancia

Autores:
Méndez Cano, Piedad Cecilia
Estrada Tabares, Laura Cristina
Ramírez Restrepo, Jenny Alexandra
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/1560
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/1560
Palabra clave:
Desarrollo emocional
Ambiente educativo
Ambiente escolar
Aulas; educación preescolar
Proceso enseñanza-aprendizaje
Espacio
Necesidades educativas
Inclusión
Aula de clases
Niños
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Teniendo en cuenta que estos (ambientes y espacios) son esenciales para crear experiencias significativas en el aula de clases.Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/1560spaEducacionLicenciatura en Educacion PreescolarMedellinPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - MedellinBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraDesarrollo emocionalAmbiente educativoAmbiente escolarAulas; educación preescolarProceso enseñanza-aprendizajeEspacioNecesidades educativasInclusiónAula de clasesNiñosLicenciado en Educación PreescolarLos espacios y los ambientes de aprendizaje en el aula de clase, con relación al desarrollo emocional de los niños (as) con necesidades educativasTrabajo de grado - PregradoTrabajo de GradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALEspacios_Ambientes_Aprendizaje_Mendez_2013.pdfEspacios_Ambientes_Aprendizaje_Mendez_2013.pdfapplication/pdf158763https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/7da25370-d2f3-4c25-b487-73dae962b9c5/download50b0bdda191c7cc6193e7690de009d9eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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