Ciudadanía digital crítica: las redes sociales como plataforma de participación política de los jóvenes hispanohablantes de 18 a 30 años

La ciudadanía digital crítica puede ser entendida como la capacidad de ejercer derechos y responsabilidades propias de un ciudadano con respecto a las tecnologías, considerando principios éticos, perspectivas críticas y coherentes que faciliten y promuevan el cambio social (Lozano-Díaz & Fernández-Prados, 2019). Esta revisión sistemática tuvo como objetivo establecer desde la literatura existente las formas de expresión de participación política desde la ciudadanía digital crítica en jóvenes hispanohablantes de 18 a 30 años y factores asociados, entre los años 2018 y 2023. Se consultaron en las bases de datos American Psychological, Cambridge University Press, Digitalia Hispanica, EBSCO, Nature, Oxford academic, Sage Journals, ScienceDirect, Scopus, Springer, Dialnet, ERIC, Google academic, DOAJ, PubMed, Redalyc,org, Scielo. De 208 estudios, se seleccionaron 20 artículos para el análisis. Los resultados de la investigación permiten identificar una variedad de factores individuales y contextuales relevantes para la ciudadanía digital crítica, incluyendo género, edad, nivel educativo, ingresos, estrato socioeconómico y grado de escolaridad, así como la indignación frente a la injusticia social, el apoyo social y las motivaciones intrínsecas de los individuos. Además, se señala una carencia de estudios sobre ciudadanía digital crítica, observándose que las investigaciones suelen enfocarse en medir habilidades y actitudes, relegando la criticidad a un aspecto a desarrollar en lugar de considerarla fundamental en el ejercicio de la ciudadanía digital. Se sugiere profundizar en la comprensión del constructo de ciudadanía digital crítica mediante investigaciones que integren la criticidad de manera central.

• Autores: Cuberos Arango, María Alejandra; Zapata Obregón, Luisa Fernanda
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/13669
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/13669
• Palabra clave: 150 - Psicología; Ciudadanía; Crítica de arte; Ciudadanía digital crítica; Participación política; Redes sociales; Jóvenes; Critical digital citizenship; Political participation; Social networks; Young people
• Rights: closedAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_14cb