El estado del arte de las investigaciones de Educación Preescolar de la Universidad de San Buenaventura desde el año 2006-2007

El Estado del Arte es una investigación que permite sistematizar la producción en determinada área del conocimiento facilitando el saber que se ha elaborado y determinando falencias, pudiendo incursionar nuevos enfoques y procedimientos que contribuyen a un plan de mejoramiento desde el contexto inv...

Full description

Autores:
Pardo Restrepo, Claudia Marcela
Penagos Calderón, Carmenza
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/1258
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/1258
Palabra clave:
Educación preescolar-investigaciones
Educación preescolar -estado del arte.2006-2007
Rights
License
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description El Estado del Arte es una investigación que permite sistematizar la producción en determinada área del conocimiento facilitando el saber que se ha elaborado y determinando falencias, pudiendo incursionar nuevos enfoques y procedimientos que contribuyen a un plan de mejoramiento desde el contexto investigativo al interior de cada uno de los programas en la investigación de la Universidad. En esta investigación se propone recuperar reflexivamente los proyectos de grado del 2006 – 2007 de la Universidad de San Buenaventura, Bogotá, Facultad De Educación, Programa Licenciatura en Educación Preescolar”. Con el fin de que, las generaciones futuras de investigadores puedan indagar, confrontar, o dar secuencialidad a las mismas, conduciendo a una claridad sobre los aspectos ya investigados, y determinando vacíos existentes, incursionando en nuevos enfoques que contribuyen a un plan de mejoramiento, que permita dar el puesto que se merece la investigación en la Universidad. En la actualidad se busca que desde el inicio de la carrera el estudiante tenga conocimiento de las líneas de investigación, de la Facultad de Educación, para que las apliquen en sus procesos académicos, generando mayor análisis, los cuales lleven a profundizar sus conocimientos y los puedan ser aplicados en sus contextos. El estudio del estado del arte sería un aporte a la Universidad en cuanto sería un cambio en la investigación con perspectivas hacia una Reacreditación de alta calidad en todos los programas desde el ámbito investigativo. La sistematización, análisis, y reflexión de un estudio del estado del arte de la Universidad de San Buenaventura optimizaría y aumentaría la calidad y curiosidad del investigador e implementación de las mismas. La ejecución de estrategias potencia la capacidad de análisis, síntesis y creación del pensamiento como requisito para el desarrollo de la cultura investigativa y científica al interior de la comunidad académica universitaria. Se orienta mediante procesos para aprender a investigar, a plantear y a resolver problemas. Diseña estrategias que hagan posible un trabajo operativo intelectual donde se potencialicen las capacidades y las habilidades cognitivas de estudiantes y profesores. En la actualidad la Universidad de San Buenaventura posee potencialidades significativas en la elaboración de los trabajos de grado. Son significativas por que desarrollan las capacidades que llevan a generar una cultura investigativa, basadas en sus intereses las cuales se relacionan con todas las temáticas en el transcurso de la carrera, con ayuda de los docentes, saberes y prácticas; potenciando y generando nuevos puntos de vista, los cuales pueden ser aplicables.
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Con el fin de que, las generaciones futuras de investigadores puedan indagar, confrontar, o dar secuencialidad a las mismas, conduciendo a una claridad sobre los aspectos ya investigados, y determinando vacíos existentes, incursionando en nuevos enfoques que contribuyen a un plan de mejoramiento, que permita dar el puesto que se merece la investigación en la Universidad. En la actualidad se busca que desde el inicio de la carrera el estudiante tenga conocimiento de las líneas de investigación, de la Facultad de Educación, para que las apliquen en sus procesos académicos, generando mayor análisis, los cuales lleven a profundizar sus conocimientos y los puedan ser aplicados en sus contextos. El estudio del estado del arte sería un aporte a la Universidad en cuanto sería un cambio en la investigación con perspectivas hacia una Reacreditación de alta calidad en todos los programas desde el ámbito investigativo. La sistematización, análisis, y reflexión de un estudio del estado del arte de la Universidad de San Buenaventura optimizaría y aumentaría la calidad y curiosidad del investigador e implementación de las mismas. La ejecución de estrategias potencia la capacidad de análisis, síntesis y creación del pensamiento como requisito para el desarrollo de la cultura investigativa y científica al interior de la comunidad académica universitaria. Se orienta mediante procesos para aprender a investigar, a plantear y a resolver problemas. Diseña estrategias que hagan posible un trabajo operativo intelectual donde se potencialicen las capacidades y las habilidades cognitivas de estudiantes y profesores. En la actualidad la Universidad de San Buenaventura posee potencialidades significativas en la elaboración de los trabajos de grado. Son significativas por que desarrollan las capacidades que llevan a generar una cultura investigativa, basadas en sus intereses las cuales se relacionan con todas las temáticas en el transcurso de la carrera, con ayuda de los docentes, saberes y prácticas; potenciando y generando nuevos puntos de vista, los cuales pueden ser aplicables.Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/1258spaEducacionLicenciatura en Educacion PreescolarBogotáPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - BogotaBiblioteca USB Bogotá, Colección Tesis CD T.EP 310029-09 / P151eBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraEducación preescolar-investigacionesEducación preescolar -estado del arte.2006-2007Licenciado en Educación PreescolarEl estado del arte de las investigaciones de Educación Preescolar de la Universidad de San Buenaventura desde el año 2006-2007Trabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALEstado_arte_investigaciones_Pardo_2009.pdfEstado_arte_investigaciones_Pardo_2009.pdfapplication/pdf1203964https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/8cd93432-64e0-4a2b-bdbe-69f13584d4ab/download3b43b9be0bb26bc45b7a51a923e0fe2aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82111https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/9dfcba32-c5bd-4e90-8798-859a21a0039c/downloadc810740ad85d8bb23e302c0c1ecdebc0MD52TEXTEstado_arte_investigaciones_Pardo_2009.pdf.txtEstado_arte_investigaciones_Pardo_2009.pdf.txtExtracted texttext/plain264019https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/86e1ccf8-27f5-44fa-9028-89f54e2a6b69/download548e0bb2c19a7a731a6b7c13dcd54f04MD53THUMBNAILEstado_arte_investigaciones_Pardo_2009.pdf.jpgEstado_arte_investigaciones_Pardo_2009.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8430https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/cea25463-e62e-4212-bf39-04cda7c85516/download306d750313545cf511a44429bebe748bMD5410819/1258oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12582023-06-02 09:44:59.814https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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