Competencias informacionales para el fortalecimiento de la cultura académica
La presente investigación se centra en el desarrollo de las competencias informacionales por medio de la alfabetización digital y cómo estás aportan a la formación de la cultura académica dentro de las Instituciones de educación Superior (IES), igualmente se busca la experiencia humana abordando el...
- Autores:
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Espinosa Arias, Diana Gisela
Buitrago Mora, Nidian Andrea
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/11829
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/11829
- Palabra clave:
- 370 - Educación
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La presente investigación se centra en el desarrollo de las competencias informacionales por medio de la alfabetización digital y cómo estás aportan a la formación de la cultura académica dentro de las Instituciones de educación Superior (IES), igualmente se busca la experiencia humana abordando el modo de cómo se actúa y se relaciona el individuo, donde nace y donde se fortalecen dichas competencias, cómo aportan al desarrollo del ser social, que espacios de formación fomentan el desarrollo de estas competencias, que elementos y herramientas permiten y son determinantes para la toma de decisiones, cuáles de stas competencias finalmente servirán como puente para el acceso hacia el conocimiento y cuál será su incidencia en la cultura académica. |
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Area, M., & Guarro, A. (2012). La alfabetización informacional y digital: fundamentos pedagógicos para la enseñanza y el aprendizaje competente; Information and digital literacy: pedagogical foundations for teaching and competent learning. Revista Española de Documentación Científica, No. Monogr, 46–74. https://doi.org/10.3989/redc.2012.mono.977 Arrieta, L. (2014). Caracterización de la cultura académica en la Universidad de Cartagena.Visitas Al Patio, (8), 79–97. Retrieved from https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/visitasalpatio/article/viewFile/1762/1582 Bara, F. (2004). El sentido de la formación universitaria en la sociedad del siglo XXI. In Excelentes profesionales y comprometidos ciudadanos : un cambio de mirada desde la universidad. Desclée de Brouwer. 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Arbeláez Cardona, Teresa2c776d5c-4377-43e9-8dae-b041270f6dcc-1Espinosa Arias, Diana Gisela022992e2-9565-446f-833a-9df25ab265c0-1Buitrago Mora, Nidian Andrea7f3ca896-dc00-44f4-9217-17aa5afa9c46-12023-06-27T16:53:48Z2023-06-27T16:53:48Z2019La presente investigación se centra en el desarrollo de las competencias informacionales por medio de la alfabetización digital y cómo estás aportan a la formación de la cultura académica dentro de las Instituciones de educación Superior (IES), igualmente se busca la experiencia humana abordando el modo de cómo se actúa y se relaciona el individuo, donde nace y donde se fortalecen dichas competencias, cómo aportan al desarrollo del ser social, que espacios de formación fomentan el desarrollo de estas competencias, que elementos y herramientas permiten y son determinantes para la toma de decisiones, cuáles de stas competencias finalmente servirán como puente para el acceso hacia el conocimiento y cuál será su incidencia en la cultura académica.This research focuses on the development of information skills through digital literacy and how you are contribute to the formation of academic culture within Higher Education Institutions (HEIs), the human experience is also sought by addressing the way in which the individual acts and relates, where he is born and where these competences are strengthened, how they contribute to the development of the social being, which training spaces encourage the development of these skills, which elements and tools allow and are decisive for decision-making, which of these skills will ultimately serve as a bridge for access to knowledge and what will be their impact on academic culture.MaestríaMagíster en Ciencias de la Educación39 páginasapplication/pdfinstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/11829spaUniversidad de San BuenaventuraBogotáFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Ciencias de la EducaciónArea, M., & Guarro, A. 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(2015). Testing the impact of an information literacy course: Undergraduates’ perceptions and use of the university libraries’ web portal. Library & Information cience Research, (37), 263–274. https://doi.org/10.1016/j.lisr.2015.04.002 Duarte, J. (2003). Ambientes de aprendizaje. Una aproximación conceptual. Revista Iberoamericana de Educación, 33(1), 1–18. https://doi.org/10.35362/rie3312961 García, N. (2008). Lectura, escritura, cultura académica y formación de docentes. Nodos y Nudos, 3(25), 81–91. https://doi.org/10.17227/01224328.1389 Gómez, H. (2015). Gente joven y nuevos medios en tiempos de la comunicación aumentada. Explorando al Hipermundo, las Hipermediaciones y los iperindividuos. Para un proyecto desde la Ingeniería en Comunicación Social. Razón y Palabra,19(90), 73–91. Retrieved from http://revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/144 Lévy, P. (2007). Cibercultura: La cultura de la sociedad digital. 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Popayáninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/370 - Educacióncompetencias informacionalescultura académicaalfabetización digital.Competencias informacionales para el fortalecimiento de la cultura académicaTrabajo de grado - MaestríaTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINALCompetencias_informacionales_fortalecimiento_2019.pdfCompetencias_informacionales_fortalecimiento_2019.pdfapplication/pdf993183https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/e5f24328-cca0-4e1b-8ea9-094709cdf9a7/download5512e197e983c67726fe14688765ba60MD51Competencias_informacionales_fortalecimiento_2019_carta.pdfCompetencias_informacionales_fortalecimiento_2019_carta.pdfapplication/pdf179896https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/44cddf3b-fb70-4ac8-a36b-9e2e36a94f9f/download09870c22cb27679dfd0195edc54719b6MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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