El ajedrez como estrategia lúdica para el desarrollo de la atención focalizada y la memoria de trabajo

Este documento es el producto final de la práctica profesional de la carrera de psicología del estudiante Fabio Ignacio Torres en el Centro de desarrollo Comunitario de la Universidad San buenaventura de Cali en la Comuna 20.Contiene una contextualización de la institución, en la que se señala el lugar en donde está ubicada en el mapa de Cali. Luego se describen los servicios que ofrece el plantel y para terminar se menciona al Colegio Bolivariano del Sur con el cual se realizo la intervención de la práctica profesional con niños y adolescentes entre los 7 y 11 años. Después está el diagnostico, el cual es el resultado de las investigación y el trabajo de campo, que permiten identificar problemas y analizar la importancia de intervenir en la situación que genera malestar para la comunidad. Posteriormente encontramos los objetivos que plantean las metas que persiguió la intervención, y luego los referentes conceptuales explicando pasó a paso las definiciones claves para entender el proyecto.Después están las actividades realizadas, abordando en primer lugar la intervención del proyecto en el cual se utilizó el ajedrez como estrategia lúdica con fines específicos, quedando orientado para el desarrollo de dos procesos cognitivos, la atención focalizada y la memoria de trabajo. Se empleó el ajedrez para construir ejercicios que ejerciten los procesos mencionados y permitan su desarrollo.

• Autores: Torres Benitez, Fabio
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/19255
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10819/19255
• Palabra clave: Práctica de psicología; Laboratorio de psicología; Psicología educativa; Estrategia lúdica
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_14cb