La construcción de la memoria a través de la literatura infantil

This work is the result of the experience acquired in my pedagogical practice in which I discover a universe I did not think of: high school. I speak of my weakness, the part of me I did not know, this part of me university taught me, this part of me I discovered in the world I confront in my pedago...

Full description

Autores:
Marín Briceño, Ángela María
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/5665
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/5665
Palabra clave:
Memoria
Sujeto
Literatura infantil
Memory
Subject
Children's literature
Emociones
Escritura
Memoria en los niños
Rights
License
Castilla Del Pino, C. (2006). El uso moral de la memoria. El pais, pág. 2.
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description This work is the result of the experience acquired in my pedagogical practice in which I discover a universe I did not think of: high school. I speak of my weakness, the part of me I did not know, this part of me university taught me, this part of me I discovered in the world I confront in my pedagogical practice. This is a world with its truths, its pains, its tragedies and its necessities. It is not simple to put in words what happened to me, what I wanted, what frustrated me, what I needed and what needed to be done. This work talk about the being and the actions, the feelings and the reality and so through my own experience and memories. Furthermore, it is not easy to speak of this, even less since the writing task leaves me to question and confront myself, to learn, to live, to grown up. I got to do it through memory, which is the protagonist of my account, this memory which could be describe, according to Moliner, as “the physical faculty with which we remember” or “the capacity to remember” [free translation of Jelin, 2001]. My work necessitates using my memories and others’ memories, and these memories, which sometimes were long forgotten, can reactivate feelings, emotions and wounds
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Furthermore, it is not easy to speak of this, even less since the writing task leaves me to question and confront myself, to learn, to live, to grown up. I got to do it through memory, which is the protagonist of my account, this memory which could be describe, according to Moliner, as “the physical faculty with which we remember” or “the capacity to remember” [free translation of Jelin, 2001]. My work necessitates using my memories and others’ memories, and these memories, which sometimes were long forgotten, can reactivate feelings, emotions and woundsEste trabajo surgió de la experiencia que viví en la práctica pedagógica en donde descubrí un mundo que no esperaba encontrar: el colegio. Aquí narro mi parte más débil, esa parte que ni yo misma conocía y que me la enseñó la universidad, esa realidad, un mundo de verdad, un mundo con dolencias, tragedias y necesidades. Ese lado débil lo descubrí en el mundo al que me enfrenté en mi práctica docente. Plasmar en hojas lo que me pasa, lo que quiero, lo que me frustra, lo que necesito, lo que me toca, no es sencillo. Narrar y contar desde el ser y que hacer, desde el sentir, el vivir, desde mi propia experiencia y mis propias memorias y este, mi trabajo de grado consta de todo ello. No es sencillo hablar de uno y menos cuando la escritura te lleva a confrontarte, a cuestionar, aprender, a vivir, a crecer y yo aquí pretendo hacer todo ello, desde lo narrativo y por supuesto desde la memoria quien es la protagonista en mi cuento, desde esa memoria que se define Según Moliner, citado por Jelin como “la facultad psíquica con la que se recuerda” o la “capacidad, mayor o menor, para recordar” (Jelin, 2001, p. 2). Y mi trabajo requiere de ello de mis memorias, de las memorias del otro, de esas memorias que involucran, que callan, actúan, olvidan, emocionan y fracturan. A quien pueda interesarpdf16 páginasRecurso en lineaapplication/pdfMarín, A.M. (2018). La construcción de la memoria a través de la literatura infantil. (Trabajo de grado Licenciatura en Lengua Castellana). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellínhttp://hdl.handle.net/10819/5665spaEducación, Ciencias Humanas y SocialesLicenciatura en Lengua CastellanaMedellínCastilla Del Pino, C. (2006). El uso moral de la memoria. El pais, pág. 2.Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aravena, M., Kimelman, E., Micheli, B., Torrealba, R., & zuñiga, J. (2006). wordpress. Obtenido de Investigacion educaativa I: https://goo.gl/dCDhiuBruner, J. (1980). Relidad mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa.Eco, U. (20 de 07 de 2000). La literatura, pasión que cambia la realidad. La Nacion, p. 4.Jaramillo, J., & Delgado, M. (2011). Deber de memoria" y "Razones de olvido" en la justicia transaccional colombiana. Análisis Político, 24(71), 12-15.Jelin, E. (2001). ¿De que hablamos cuando hablamos de memorias? Madrid: Siglo Veintiuno.Larrosa, J. (2000). Pedagogía profana: estudios sobre lenguaje, subjetividad, formación. Venezuela: Nuevas Educativas.Larrosa, J. (2003). La experiencia de la lectura: estudios sobre literatura y formación. Barcelona: Fondo de Cultura Económica.Mèlich, J.-C. (2001). La ausencia del testimonio: ética y pedagogía en los relatos del Holocausto. Mexico: Anthropos.Montes, G. (2001). El corral de la infancia. Mexico: Fondo de Cultura Económica.Ramírez, E. D. (2011). Educación de lo sensible. Revista Colombiana de Educación, 7-9.Universidad de San Buenaventura - MedellínBiblioteca USB Medellín (Campus): CD-4512tBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraMemoriaSujetoLiteratura infantilMemorySubjectChildren's literatureEmocionesEscrituraMemoria en los niñosLicenciada en Lengua CastellanaLa construcción de la memoria a través de la literatura infantilArtículo de revistaTrabajo de grado - PregradoArtículoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALConstruccion_Memoria_Literatura_Marin_2018.pdfConstruccion_Memoria_Literatura_Marin_2018.pdfapplication/pdf184308https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/554dacdd-6c28-4fa7-8c7b-c32b7eb4eeb0/download69e716a16de259f5b7e2e5968005f9b0MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82071https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/187ec1b8-6bef-46fc-bbc3-402c4d92a500/download0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0MD54TEXTConstruccion_Memoria_Literatura_Marin_2018.pdf.txtConstruccion_Memoria_Literatura_Marin_2018.pdf.txtExtracted texttext/plain36263https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/9cc9be1b-7b94-4b8a-87a9-7f46123d4205/download0893dfbd3eb37075bb8024327b007b49MD55THUMBNAILConstruccion_Memoria_Literatura_Marin_2018.pdf.jpgConstruccion_Memoria_Literatura_Marin_2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6860https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/cd83c24e-c2e9-4fb0-b622-6d454c64f537/downloadf365fa211e88d5c2a15b7e4638655945MD5610819/5665oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/56652023-02-23 12:18:19.446http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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