La influencia positiva de los animales en los niños, que tienen procesos de desarrollo afectivo - cognoscitivo y de comportamiento "Aproximación documental"

El informe sobre este proyecto está estructurado de la siguiente manera: en la primera parte encontramos la contextualización / introducción, en la que analizamos los procesos de formación de un estudiante de Licenciatura en Educación Preescolar, tenga la capacidad de llevar al aula de clase, un nue...

Full description

Autores:: Flórez Fernández, Fanneth

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2008

Institución:: Universidad de San Buenaventura

Repositorio:: Repositorio USB

Idioma:: spa

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description	El informe sobre este proyecto está estructurado de la siguiente manera: en la primera parte encontramos la contextualización / introducción, en la que analizamos los procesos de formación de un estudiante de Licenciatura en Educación Preescolar, tenga la capacidad de llevar al aula de clase, un nuevo método de enseñanza a los niños con procesos afectivos, cognoscitivos y de comportamiento, teniendo como herramienta de trabajo los animales de compañía, luego tenemos la conceptualización y definición de términos donde nos apoyamos para iniciar la investigación sobre la Terapia Asistida con Animales de Compañía (TAAC). Si observamos en el capítulo 1, encontramos los interrogantes y la problematización, en donde se observa que la Terapia Asistida con Animales de Compañía (TAAC), no la han estudiado a fondo, y esta tiene un gran campo de investigación para ser utilizado en la parte de educación, de ahí obtenemos la formulación del problema, observando que la Terapia Asistida con Animales de Compañía, es la respuesta a la problemática a los miedos e inseguridades que tienen algunos niños en su diario vivir. En el capítulo 2 observamos el marco teórico y conceptual, en donde un poco de historia, nos comenta todos los estudios de la Terapia Asistida con Animales de Compañía (TAAC) y con qué fin se realizaron, más adelante las conclusiones en donde encontramos el porqué de esta investigación y con qué objetivo se realizó y por último la bibliografía de los raes consultados y la bibliografía general
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La influencia positiva de los animales en los niños, que tienen procesos de desarrollo afectivo - cognoscitivo y de comportamiento "Aproximación documental"

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