Formándonos para crecer, en Fundación Formemos

En las observaciones realizadas en la fundación FORMEMOS, se pudo identificar que actualmente en la casa-hogar se presentan falencias sobre la convivencia entre las niñas y adolescentes, en la cual aspectos como el respeto hacia los demás y a los objetos personales no se tienen en cuenta, lo que pro...

Full description

Autores:
Jiménez Lasso, Marly Daiana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/19605
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/19605
Palabra clave:
Práctica de psicología
Laboratorio de psicología
Psicología social
Intervención psico-social
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description En las observaciones realizadas en la fundación FORMEMOS, se pudo identificar que actualmente en la casa-hogar se presentan falencias sobre la convivencia entre las niñas y adolescentes, en la cual aspectos como el respeto hacia los demás y a los objetos personales no se tienen en cuenta, lo que provoca malos entendidos entre ellas; seguido también se presenta el incumplimiento de las normas de la institución por parte de las niñas, adolescentes y la tutora. Se presentan en las niñas y adolescentes ciertos comentarios, dudas e imaginarios sobre el tema de la sexualidad y violencia de género (maltrato hacia la mujer); en las adolescentes actualmente se presenta el tema del noviazgo o relaciones amorosas, ya que muchas de las adolescentes actualmente tienen pareja. Igualmente, en el tema de la sexualidad con las más pequeñas, muchas no tienen conocimiento claro de ciertas partes del cuerpo (¿Cuál es su función?, ¿Cuál es su verdadero nombre?), específicamente de las partes íntimas. También, en las pláticas y talleres que se han realizado con las niñas y adolescentes FORMEMOS, se han podido detectar que en las instituciones educativas donde las niñas y adolescentes asisten se presentan problemáticas de drogadicción, ya que conocen casos de niños y adolescentes estudiantes de estas instituciones que consumen algún tipo de sustancia psicoactivas y/o alucinógenas. Asimismo, se ha detectado en algunas niñas y adolescentes FORMEMOS el problema de autoestima y autocuidado, teniendo en cuenta la concepción negativa que tienen de sí mismas, en lo físico, en lo emocional, en las habilidades y fortalezas. Esta falencia se ve principalmente, en el momento que ellas realizan las actividades creativas, psicosociales o del hogar, también cuando se refieren a ellas mismas, los comentarios que hacen comúnmente son despectivos o negativos.
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Se presentan en las niñas y adolescentes ciertos comentarios, dudas e imaginarios sobre el tema de la sexualidad y violencia de género (maltrato hacia la mujer); en las adolescentes actualmente se presenta el tema del noviazgo o relaciones amorosas, ya que muchas de las adolescentes actualmente tienen pareja. Igualmente, en el tema de la sexualidad con las más pequeñas, muchas no tienen conocimiento claro de ciertas partes del cuerpo (¿Cuál es su función?, ¿Cuál es su verdadero nombre?), específicamente de las partes íntimas. También, en las pláticas y talleres que se han realizado con las niñas y adolescentes FORMEMOS, se han podido detectar que en las instituciones educativas donde las niñas y adolescentes asisten se presentan problemáticas de drogadicción, ya que conocen casos de niños y adolescentes estudiantes de estas instituciones que consumen algún tipo de sustancia psicoactivas y/o alucinógenas. Asimismo, se ha detectado en algunas niñas y adolescentes FORMEMOS el problema de autoestima y autocuidado, teniendo en cuenta la concepción negativa que tienen de sí mismas, en lo físico, en lo emocional, en las habilidades y fortalezas. Esta falencia se ve principalmente, en el momento que ellas realizan las actividades creativas, psicosociales o del hogar, también cuando se refieren a ellas mismas, los comentarios que hacen comúnmente son despectivos o negativos.CL-21825 páginas: ilustracioneshttps://hdl.handle.net/10819/19605spaPsicologiaPsicologiaUniversidad de San Buenaventura - CaliBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraPráctica de psicologíaLaboratorio de psicologíaPsicología socialIntervención psico-socialFormándonos para crecer, en Fundación Formemosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbPublicationORIGINAL1110106_INFORME FINAL DE PRÁCTICA PROFESIONAL.pdfapplication/pdf690750https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/057eea73-2015-4ee5-a962-1f5fd977c221/download08a1eb807d6a6b4111c1ee6f89641a60MD51LICENSElicense.txttext/plain1748https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/2ed07bee-de08-4d97-8810-882a4f5ac521/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXT1110106_INFORME FINAL DE PRÁCTICA PROFESIONAL.pdf.txt1110106_INFORME FINAL DE PRÁCTICA PROFESIONAL.pdf.txtExtracted texttext/plain41555https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/12238be3-45df-49e0-826c-535a303c1f83/downloadc5bccd1bbd8b2d20e262d81e30296e4fMD53THUMBNAIL1110106_INFORME FINAL DE PRÁCTICA PROFESIONAL.pdf.jpg1110106_INFORME FINAL DE PRÁCTICA PROFESIONAL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7364https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/af758cab-a7a6-4f3f-ba5b-396982b83844/download5a129533f998c6b72ee174a9d3702f95MD5410819/19605oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/196052024-07-12 21:18:02.051https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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