El lenguaje musical, entrecruces “entre” la música clásica y la música contemporánea: un “entre” importante por explorar en la educación artística y cultural
Researching in art is often a difficult task, not only because it is something relatively new, but because it is almost impossible not to engage emotionally with the subject in question. On this occasion, music is the cause of an overflow of emotions, which have been willing to gauge the deepest ref...
- Autores:
-
Jiménez Betancourt, Carolina
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/4174
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/4174
- Palabra clave:
- Lenguaje musical
Música clásica
Música contemporánea,
Entrecruces
Educación artística.
Music language
Classical music
Contemporary music,
Crossbreed
Art education
Métodos de enseñanza
Educación musical
Secuencias musicales
Música clásica
Técnicas de enseñanza
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
id |
SANBUENAV2_8426e7aa733c760a0d38a5d6c59efe3f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/4174 |
network_acronym_str |
SANBUENAV2 |
network_name_str |
Repositorio USB |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
El lenguaje musical, entrecruces “entre” la música clásica y la música contemporánea: un “entre” importante por explorar en la educación artística y cultural |
title |
El lenguaje musical, entrecruces “entre” la música clásica y la música contemporánea: un “entre” importante por explorar en la educación artística y cultural |
spellingShingle |
El lenguaje musical, entrecruces “entre” la música clásica y la música contemporánea: un “entre” importante por explorar en la educación artística y cultural Lenguaje musical Música clásica Música contemporánea, Entrecruces Educación artística. Music language Classical music Contemporary music, Crossbreed Art education Métodos de enseñanza Educación musical Secuencias musicales Música clásica Técnicas de enseñanza |
title_short |
El lenguaje musical, entrecruces “entre” la música clásica y la música contemporánea: un “entre” importante por explorar en la educación artística y cultural |
title_full |
El lenguaje musical, entrecruces “entre” la música clásica y la música contemporánea: un “entre” importante por explorar en la educación artística y cultural |
title_fullStr |
El lenguaje musical, entrecruces “entre” la música clásica y la música contemporánea: un “entre” importante por explorar en la educación artística y cultural |
title_full_unstemmed |
El lenguaje musical, entrecruces “entre” la música clásica y la música contemporánea: un “entre” importante por explorar en la educación artística y cultural |
title_sort |
El lenguaje musical, entrecruces “entre” la música clásica y la música contemporánea: un “entre” importante por explorar en la educación artística y cultural |
dc.creator.fl_str_mv |
Jiménez Betancourt, Carolina |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Ospina Álvarez, Teresita |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Jiménez Betancourt, Carolina |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Lenguaje musical Música clásica Música contemporánea, Entrecruces Educación artística. Music language Classical music Contemporary music, Crossbreed Art education |
topic |
Lenguaje musical Música clásica Música contemporánea, Entrecruces Educación artística. Music language Classical music Contemporary music, Crossbreed Art education Métodos de enseñanza Educación musical Secuencias musicales Música clásica Técnicas de enseñanza |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
Métodos de enseñanza Educación musical Secuencias musicales Música clásica Técnicas de enseñanza |
description |
Researching in art is often a difficult task, not only because it is something relatively new, but because it is almost impossible not to engage emotionally with the subject in question. On this occasion, music is the cause of an overflow of emotions, which have been willing to gauge the deepest reflections of a young musical spirit, who has given pause to his mental activity, to reflect pedagogically and artistically in a language that has Captivated from childhood and until the eve of his twenty-fourth journey on earth. This language, so simple and complex at the same time, has united man to the spiritual and divine, has crossed the cruelest frontiers and filled the largest stadiums around the world, and although you probably already know that I speak, I may add that this language inhabits us from the earliest times and that each person has power over him, but in turn is susceptible to him, his name is: the language of music |
publishDate |
2017 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-07-12T17:42:15Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-07-12T17:42:15Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2017 |
dc.date.submitted.none.fl_str_mv |
2017-07-12 |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.spa.spa.fl_str_mv |
Trabajo de Grado |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10819/4174 |
url |
http://hdl.handle.net/10819/4174 |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.cc.spa.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.format.spa.fl_str_mv |
pdf |
dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
23 página |
dc.format.medium.spa.fl_str_mv |
Recurso en linea |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Educación |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Licenciatura en Educación Basica con énfasis en Educación Artistica |
dc.publisher.sede.spa.fl_str_mv |
Medellín |
institution |
Universidad de San Buenaventura |
dc.source.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv |
Jiménez, C. (2017). El lenguaje musical, entrecruces “entre” la música clásica y la música contemporánea: un “entre” importante por explorar en la educación artística y cultural. (Trabajo de grado Licenciatura en Educación Artística y Cultural). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellín. |
dc.source.instname.spa.fl_str_mv |
Universidad de San Buenaventura - Medellín |
dc.source.other.spa.fl_str_mv |
Biblioteca USB Medellín (Campus): 4324t |
dc.source.reponame.spa.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/45c5dd98-73f9-4060-bd06-804b9fdddab1/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/6dc62ecd-04bb-40bd-a401-eb840781e895/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/23c9d987-bd41-4c5b-83b7-5cc354f95104/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/fb73b667-634b-4471-af47-688a329eaea0/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
512b7d5145aaad7c6ae613cf7beec58a 0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0 eabec257c630516a8227bee6f69666de b339e1f03032f971c6513cfe6bda8a43 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombia |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1812932444096036864 |
spelling |
Comunidad Científica y AcadémicaOspina Álvarez, Teresita14a1e4a4-9e05-43a6-b93e-a61e89d5ba5e-1Jiménez Betancourt, Carolina54cbda56-94d5-4a94-af7c-b345eae0b125-12017-07-12T17:42:15Z2017-07-12T17:42:15Z20172017-07-12Researching in art is often a difficult task, not only because it is something relatively new, but because it is almost impossible not to engage emotionally with the subject in question. On this occasion, music is the cause of an overflow of emotions, which have been willing to gauge the deepest reflections of a young musical spirit, who has given pause to his mental activity, to reflect pedagogically and artistically in a language that has Captivated from childhood and until the eve of his twenty-fourth journey on earth. This language, so simple and complex at the same time, has united man to the spiritual and divine, has crossed the cruelest frontiers and filled the largest stadiums around the world, and although you probably already know that I speak, I may add that this language inhabits us from the earliest times and that each person has power over him, but in turn is susceptible to him, his name is: the language of musicInvestigar en arte suele ser una difícil tarea, no solo por el hecho de que es algo relativamente nuevo, sino porque es casi imposible no comprometerse emocionalmente con el tema en cuestión. En esta ocasión es la música la causante de un desborde de emociones, que se han dispuesto a entresacar las más profundas reflexiones de un joven espíritu musical, que ha dado pausa a su trajín mental, para reflexionar pedagógica y artísticamente en un lenguaje que le ha cautivado desde la niñez y hasta las vísperas de su veinticuatroavo viaje en la tierra. Este lenguaje tan simple y complejo a la vez, ha unido al hombre a lo espiritual y divino, ha traspasado las más crueles fronteras y ha llenado los estadios más grandes alrededor de todo el mundo, y aunque es probable que ya sepas de que hablo, me permito agregar que este lenguaje nos habita desde los tiempos más remotos y que cada persona tiene poder sobre él, pero a su vez es susceptible a él, su nombre es: el lenguaje de la música.pdf23 páginaRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/4174spaEducaciónLicenciatura en Educación Basica con énfasis en Educación ArtisticaMedellínAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Jiménez, C. (2017). El lenguaje musical, entrecruces “entre” la música clásica y la música contemporánea: un “entre” importante por explorar en la educación artística y cultural. (Trabajo de grado Licenciatura en Educación Artística y Cultural). Universidad de San Buenaventura Colombia, Facultad de Educación, Medellín.Universidad de San Buenaventura - MedellínBiblioteca USB Medellín (Campus): 4324tBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraLenguaje musicalMúsica clásicaMúsica contemporánea,EntrecrucesEducación artística.Music languageClassical musicContemporary music,CrossbreedArt educationMétodos de enseñanzaEducación musicalSecuencias musicalesMúsica clásicaTécnicas de enseñanzaLicenciado en Educación Artística y CulturalEl lenguaje musical, entrecruces “entre” la música clásica y la música contemporánea: un “entre” importante por explorar en la educación artística y culturalTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALLenguaje_Musical_Entrecruces_Jimenez_2017.pdfLenguaje_Musical_Entrecruces_Jimenez_2017.pdfapplication/pdf442979https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/45c5dd98-73f9-4060-bd06-804b9fdddab1/download512b7d5145aaad7c6ae613cf7beec58aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82071https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/6dc62ecd-04bb-40bd-a401-eb840781e895/download0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0MD52TEXTLenguaje_Musical_Entrecruces_Jimenez_2017.pdf.txtLenguaje_Musical_Entrecruces_Jimenez_2017.pdf.txtExtracted texttext/plain50655https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/23c9d987-bd41-4c5b-83b7-5cc354f95104/downloadeabec257c630516a8227bee6f69666deMD53THUMBNAILLenguaje_Musical_Entrecruces_Jimenez_2017.pdf.jpgLenguaje_Musical_Entrecruces_Jimenez_2017.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5862https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/fb73b667-634b-4471-af47-688a329eaea0/downloadb339e1f03032f971c6513cfe6bda8a43MD5410819/4174oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/41742023-02-23 12:18:18.993http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |