Calidad en el servicio de aprendizaje del idioma inglés para el programa de Contaduría Pública prestado por la Universidad de San Buenaventura sede Medellín

For the public accounting professional, learning English is a need because the job market demands it. This paper’s purpose is to analyze the perception of the English program quality in public accounting students from the University of San Buenaventura Medellín, by collecting claims and thoughts thr...

Full description

Autores:: Murillo Suárez, Evellyn Johana

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2016

Institución:: Universidad de San Buenaventura

Repositorio:: Repositorio USB

Idioma:: spa

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description	For the public accounting professional, learning English is a need because the job market demands it. This paper’s purpose is to analyze the perception of the English program quality in public accounting students from the University of San Buenaventura Medellín, by collecting claims and thoughts through surveys, in which the strategy of the language center is found to be well-targeted, complaints can be found, it doesn’t fill the expectations of the Common European Framework of Reference for Languages. Therefore the intention is to contribute to the quality improvement of the English education in the University of San Buenaventura.
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Therefore the intention is to contribute to the quality improvement of the English education in the University of San Buenaventura.Para los profesionales de contaduría pública el aprendizaje del inglés es una necesidad, puesto que entre otras cosas el mercado laboral lo exige. Este trabajo tiene como finalidad el análisis de la percepción de la calidad del programa de inglés para los estudiantes de contaduría pública en la Universidad de San Buenaventura sede Medellín, bajo apreciaciones y afirmaciones de estudiantes que serán soportadas por medio de encuestas, donde se visualiza que la estrategia del centro de idiomas es bien orientada, se encuentran reclamaciones sobre este centro, en cuanto no cumple expectativas pedagógicas señaladas por el marco común Europeo. La intensión por tanto es aportar para el mejoramiento de la calidad de la formación del inglés en la universidad de San Buenaventura.pdf59 páginasRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/3623spaCiencias Administrativas, Económicas y ContablesContaduría PúblicaMedellínAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ascuy Morales, A. B., & Almanza Casola, G. R. (2010). Alternativas para el perfeccionamiento de la expresión oral de la lengua Inglesa. Didascalia: Didáctica y Educación.(2), 59-61.Ausubel, D. P., Novak , J. D., & Hanesian, H. (2009). Psicología Educativa: Un punto de vista cognoscitivo (2 ed.). México: Trillas.Barriga Arceo, F. D., & Hernández Rojas , G. (2010). La función mediadora del docente y la intervención educativa. En F. D. Barriga Arceo, & G. Hernández Rojas, Estrategias docentes para un aprendizaje significativo (pág. 2). Mexico D.F: McGraw Hill.Colombia. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. (2013). Decreto 3019 de 2013: Por el cual se modifica el Marco Técnico Normativo de Información Financiera para las Microempresas, anexo al Decreto 2706 de 2012. Santafe de Bogotá: Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.Colombia. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. (2013). Decreto 3022 de 2013: Por el cual se reglamenta la Ley 1314 de 2009 sobre el marco técnico normativo paralos preparadores de información financiera que conforman el Grupo 2. Santafe de Bogotá: Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.Colombia. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. (2013). Decreto 3024 de 2013: Por el cual se modifica el Decreto 2784 de 2012 y se dictan otras disposiciones. Santafe de Bogotá: Ministerio de Comercio, Industria y Turismo.Colombia. Ministerio de Educación Nacional (MEN). (2009). Decreto 4904 de 2009: Por el cual se reglamenta la organización, oferta y funcionamiento de la prestación del servicio 52 educativo para el trabajo y el desarrollo humano y se dictan otras disposiciones. Santafe de Bogotá: Ministerio de Educación Nacional.Concejo Nacional de Acreditación (CNA). (2015). Boletín estadístico cna: cifras del sistema nacional de acreditación a 15 de marzo de 2015. Obtenido de http://bit.ly/2brdAdbConcil of Europe. (2001). Marco Común Europeo de referencia para las lenguas: Aprendizaje, enseñanza, evaluación. Obtenido de http://goo.gl/7fjmNECongreso de la República de Colombia. (2009). Ley 1314 de 2009: Por la cual se regulan los principios y normas de contabilidad e información financiera y de aseguramiento de información aceptados en Colombia, se señalan las autoridades competentes, el procedimiento para su expedición. Santafe de Bogotá: Congreso de la República de Colombia.Díaz Henao, J. U., & Estevez, Y. (2015). 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Calidad en el servicio de aprendizaje del idioma inglés para el programa de Contaduría Pública prestado por la Universidad de San Buenaventura sede Medellín

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