Dramas subjetivos de personas invidentes relacionados con aspectos de la inclusión. una mirada desde lo cotidiano
En el siguiente texto se realiza una descripción de las formas en que un grupo de sujetos invidentes se posicionan frente a sus dramas subjetivos experimentados a lo largo de su historia de vida, estos ligados a las problemáticas de la inclusión desde sus contextos cotidianos. Se seleccionaron sujet...
- Autores:
-
Ospina Castro, Valentina
Romero Soles, Emmanuel
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2649
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/2649
- Palabra clave:
- Drama subjetivo
Discapacidad
Invidencia
Inclusión
Metáfora dramatúrgica
Invidentes
Inclusión social
Personas con discapacidades
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Salcedo Serna, Marco Alexis |
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Invidentes |
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Inclusión social Personas con discapacidades |
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En el siguiente texto se realiza una descripción de las formas en que un grupo de sujetos invidentes se posicionan frente a sus dramas subjetivos experimentados a lo largo de su historia de vida, estos ligados a las problemáticas de la inclusión desde sus contextos cotidianos. Se seleccionaron sujetos con discapacidad adquirida los cuales compartieron sus historias de vida con el objetivo de caracterizar los dramas subjetivos que experimentan tres personas invidentes en relación con la inclusión. Los datos fueron sistematizados y analizados por categorías: contexto social, laboral, familiar, académico y ciudadano, a la luz de la teoría de la metáfora dramatúrgica. Los resultados sugieren que el desarrollo de la socialización es lo que principalmente posibilita el proceso de inclusión de las personas con discapacidad. Posteriormente, se hacen conclusiones por cada categoría de análisis y son mencionados posibles temas sobre abordajes psicológicos con sujetos invidentes, suponiendo habitar un escenario de intervención clínic |
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Comunidad Científica y AcadémicaSalcedo Serna, Marco Alexis93922ac8-e118-4d4a-a730-2fc5734a110c-1Ospina Castro, Valentina692acb3a-73d4-4a78-af93-d95ada56338e-1Romero Soles, Emmanuel08366160-537f-4131-ae94-b8b08364dbec-12015-06-05T21:12:39Z2015-06-05T21:12:39Z20142015En el siguiente texto se realiza una descripción de las formas en que un grupo de sujetos invidentes se posicionan frente a sus dramas subjetivos experimentados a lo largo de su historia de vida, estos ligados a las problemáticas de la inclusión desde sus contextos cotidianos. Se seleccionaron sujetos con discapacidad adquirida los cuales compartieron sus historias de vida con el objetivo de caracterizar los dramas subjetivos que experimentan tres personas invidentes en relación con la inclusión. Los datos fueron sistematizados y analizados por categorías: contexto social, laboral, familiar, académico y ciudadano, a la luz de la teoría de la metáfora dramatúrgica. Los resultados sugieren que el desarrollo de la socialización es lo que principalmente posibilita el proceso de inclusión de las personas con discapacidad. Posteriormente, se hacen conclusiones por cada categoría de análisis y son mencionados posibles temas sobre abordajes psicológicos con sujetos invidentes, suponiendo habitar un escenario de intervención clínicRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/2649spaPsicologiaPsicologiaCaliPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - CaliBiblioteca USB, CaliCali, Trabajo de Grado, T362.4 O839dBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraDrama subjetivoDiscapacidadInvidenciaInclusiónMetáfora dramatúrgicaInvidentesInclusión socialPersonas con discapacidadesPsicólogoDramas subjetivos de personas invidentes relacionados con aspectos de la inclusión. una mirada desde lo cotidianoTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALDramas_Subjetivos_Invidentes_Ospina_2014.pdfDramas_Subjetivos_Invidentes_Ospina_2014.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf469707https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/761a4379-eefa-4a9b-91ec-ae25e0c920b0/download62a81b558865b0bf53ff63898e6dc79fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82111https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/c82baf25-adaf-4fba-b376-7faea257c1fe/downloadc810740ad85d8bb23e302c0c1ecdebc0MD52TEXTDramas_Subjetivos_Invidentes_Ospina_2014.pdf.txtDramas_Subjetivos_Invidentes_Ospina_2014.pdf.txtExtracted texttext/plain119871https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/a6b4ef52-498d-4ffe-97f2-4e2c5adfe4df/download688ff3a5aa6077992017d7a5c9e6f729MD53THUMBNAILDramas_Subjetivos_Invidentes_Ospina_2014.pdf.jpgDramas_Subjetivos_Invidentes_Ospina_2014.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7700https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/dbb648e4-c2ec-44be-8bf3-ab7e12720808/download821c7221b407fbdf46c8562a419885e0MD5410819/2649oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26492023-02-24 12:18:09.833https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |