Sentidos del trabajo derivados de las experiencias laborales en personas en situación de discapacidad laboral
This paper presents the description of ways of working that are derived from the work experiences in people experiencing visual impairment. For this research (open) qualitative interview was conducted three people in condition of visual impairment, collecting stories about their experiences in relat...
- Autores:
-
Campo Núñez, Pamela Alejandra
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/3401
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/3401
- Palabra clave:
- Sentidos del trabajo
Experiencias laborales
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Meaning of work
Personas con discapacidades
Relaciones laborales
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This paper presents the description of ways of working that are derived from the work experiences in people experiencing visual impairment. For this research (open) qualitative interview was conducted three people in condition of visual impairment, collecting stories about their experiences in relation to work. The research presents a qualitative approach with descriptive scope; data processing was performed using content analysis. The research observed speech elements that show the construction of meanings related to the work experience. It is relevant to investigate this issue since studies with people with disability are given in the order of inclusion and exclusion in different social activities. It is very important to provide knowledge in the field of psychology with regard to the construction of meanings that these people make work and work. For this were taken as referring Renteria Garcia, Restrepo, Riascos with text senses work from paths and personal resources to face the world of work. |
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Abela, J., Ortega, J., & Perez, A. (2001). Sociología de la discapacidad, exclusión e inclusión social de los discapacitados. Revista Del Ministerio De Trabajo Y Asuntos Sociales , 77- 107. Bardin, L. (2002). La codificacion. En L. Bardin, Analisis del contenido. España: Akal. Egido, I., Cerrillo, R., & Camina, A. (2009). La inclusión social y laboral de las personas con discapacidad intelectual mediante los programas de empleo con apoyo. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía , págs. 135-146. Estudiantes de segundo semestre. (09 de Abril de 2014). Proyecto de investigacion discapacidad y trabajo. Cali: Universidad San Buenaventura. Fernández, N. V. (2003). Situación laboral de las personas con discapacidad en España. Revista Complutense de Educación , 393-424. Hernández, P. A. (2010 ). Implementación de la política pública de inclusión laboral de personas en situación de discapacidad en la ciudad de Popayán- Cauca ( Colombia ). Entramado , 168- 182. Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2006). Metodologia de la investigacion. Mexico D.F: The MacGraw Hill- Interamericana. Mejía, N. N. (2006). Estabilidad laboral reforzada,un mecanismo de protección para la igualdad de los discapacitados físicos. Revista Derecho del Estado , 157 - 169. Mon, F. (1999). reflexiones sobre una pregunta recurrente:¿en que puede trabajar una persona ciega? Morin, E. M. (2001). Os Sentidos Do Trabalho. Revista de Administração de Empresas , 8-19. Morin, E., Tonelli, M. J., & Luisa, V. P. (2007). O TRABALHO E SEUS SENTIDOS. Psicologia & Sociedade; 19, , 47-56. Novo Corti, I., l Muñoz Cantero, J. M., & Calvo Porral, C. (2011). Análisis de las actitudes de los jóvenes universitarios hacia la discapacidad: un enfoque desde la teoría de la acción razonada. Journal of educational research, Assessment and Evaluation , 1 - 27. Orejuela, J., & Correa, A. (2007). Trayectorias laborales y relacionales, nueva estetica . Guillermo de Ockham , 59-72. Orejuela, J., & Ramírez, A. (2011). Aproximación cualitativa al estudio de la subjetividad laboral en profesionales colombianos. Pensamiento Psicológico , 125-144. Parra, L. (2011). Vivencias y experiencias del acoso psocologico laboral:en doncentes universitarios medicos y enfermeras. Universidad de Guadalajara . Renteria, E. (2008). Nuevas realidades organizacionales y del mundo del trabajo: implicaciones para la construccion de la identidad del sujeto . Informes psicologicos , 69. Renteria, E., Garcia, E., Restrepo, I. C., & Riascos, W. A. ( 2007). Sentidos del trabajo a partir de trayectorias y recursos personales para afrontar el mundo del trabajo. Perspectivas en Psicología , 127-151. Riascos, W. A. (2012). inclusión y exclusión. Aproximación a los discursos y posicionamientos de representantes de. Cali. Suárez, J. (2011). Discapacidad visual y ceguera en el adulto: revisión de tema. Medicina UPB. Spink, M. J. (2010). Linguagem E Producao de Sentidos No Cotidiano. Tolfo, S. D., Chalfin, M., Bassch, D., & Soares, J. (2010). Sentidos y Significados del trabajo: un analisis con base en diferentes perspectivas teorico- epistemologicas en psicologia. Florianopolis, Brasil: Universidad Federal De Santa Catalina. Vesga, J. J. (2011). Los tipos de contratacion laboral y sus implicaciones en el contrato psicologico , Pensamiento psicologico , 171- 182. |
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Comunidad Científica y AcadémicaLondoño Sepúlveda, Gloria Milena638d29e3-f4c1-469e-821e-140c3d7c0d01-1Campo Núñez, Pamela Alejandraf44f5a85-dcea-498b-8e27-182ad111adc0-12017-02-15T13:36:50Z2017-02-15T13:36:50Z20152016-12This paper presents the description of ways of working that are derived from the work experiences in people experiencing visual impairment. For this research (open) qualitative interview was conducted three people in condition of visual impairment, collecting stories about their experiences in relation to work. The research presents a qualitative approach with descriptive scope; data processing was performed using content analysis. The research observed speech elements that show the construction of meanings related to the work experience. It is relevant to investigate this issue since studies with people with disability are given in the order of inclusion and exclusion in different social activities. It is very important to provide knowledge in the field of psychology with regard to the construction of meanings that these people make work and work. For this were taken as referring Renteria Garcia, Restrepo, Riascos with text senses work from paths and personal resources to face the world of work.El presente texto expone la descripción de sentidos del trabajo que se derivan de las experiencias laborales en personas en situación de discapacidad visual. Para esta investigación se realizó entrevista cualitativa (abierta) a tres personas en condición de discapacidad visual, recolectando los relatos sobre las experiencias vividas con relación al trabajo. La investigación presenta un enfoque cualitativo con alcance descriptivo, el procesamiento de los datos se realizo utilizando el análisis de contenido. La investigación observo los elementos del discurso que evidencian la construcción de sentidos ligados a la experiencia de trabajo. Resulta relevante investigar este tema ya que los estudios realizados con población en situación de discapacidad, se dan en el orden de la inclusión, y la exclusión en diferentes actividades sociales. Es de gran importancia aportar conocimientos en el campo de la psicología con respecto a las construcciones de sentidos que estas personas hacen del trabajo y el trabajar. Para ello se tomaron como referentes Rentería, García, Restrepo, Riascos con el texto de sentidos del trabajo a partir de trayectorias y recursos personales para afrontar el mundo del trabajo.Universidad de San Buenaventura - Calipdf32 páginasRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/3401spaUniversidad de San Buenaventura - CaliPsicologíaPsicologíaCaliAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Abela, J., Ortega, J., & Perez, A. (2001). Sociología de la discapacidad, exclusión e inclusión social de los discapacitados. Revista Del Ministerio De Trabajo Y Asuntos Sociales , 77- 107.Bardin, L. (2002). La codificacion. En L. Bardin, Analisis del contenido. España: Akal.Egido, I., Cerrillo, R., & Camina, A. (2009). La inclusión social y laboral de las personas con discapacidad intelectual mediante los programas de empleo con apoyo. Revista Española de Orientación y Psicopedagogía , págs. 135-146.Estudiantes de segundo semestre. (09 de Abril de 2014). Proyecto de investigacion discapacidad y trabajo. Cali: Universidad San Buenaventura.Fernández, N. V. (2003). Situación laboral de las personas con discapacidad en España. Revista Complutense de Educación , 393-424.Hernández, P. A. (2010 ). Implementación de la política pública de inclusión laboral de personas en situación de discapacidad en la ciudad de Popayán- Cauca ( Colombia ). Entramado , 168- 182.Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2006). Metodologia de la investigacion. Mexico D.F: The MacGraw Hill- Interamericana.Mejía, N. N. (2006). Estabilidad laboral reforzada,un mecanismo de protección para la igualdad de los discapacitados físicos. Revista Derecho del Estado , 157 - 169.Mon, F. (1999). reflexiones sobre una pregunta recurrente:¿en que puede trabajar una persona ciega?Morin, E. M. (2001). Os Sentidos Do Trabalho. Revista de Administração de Empresas , 8-19.Morin, E., Tonelli, M. J., & Luisa, V. P. (2007). O TRABALHO E SEUS SENTIDOS. Psicologia & Sociedade; 19, , 47-56.Novo Corti, I., l Muñoz Cantero, J. M., & Calvo Porral, C. (2011). Análisis de las actitudes de los jóvenes universitarios hacia la discapacidad: un enfoque desde la teoría de la acción razonada. Journal of educational research, Assessment and Evaluation , 1 - 27.Orejuela, J., & Correa, A. (2007). Trayectorias laborales y relacionales, nueva estetica . Guillermo de Ockham , 59-72.Orejuela, J., & Ramírez, A. (2011). Aproximación cualitativa al estudio de la subjetividad laboral en profesionales colombianos. Pensamiento Psicológico , 125-144.Parra, L. (2011). Vivencias y experiencias del acoso psocologico laboral:en doncentes universitarios medicos y enfermeras. Universidad de Guadalajara .Renteria, E. (2008). Nuevas realidades organizacionales y del mundo del trabajo: implicaciones para la construccion de la identidad del sujeto . Informes psicologicos , 69.Renteria, E., Garcia, E., Restrepo, I. C., & Riascos, W. A. ( 2007). Sentidos del trabajo a partir de trayectorias y recursos personales para afrontar el mundo del trabajo. Perspectivas en Psicología , 127-151.Riascos, W. A. (2012). inclusión y exclusión. Aproximación a los discursos y posicionamientos de representantes de. Cali.Suárez, J. (2011). Discapacidad visual y ceguera en el adulto: revisión de tema. Medicina UPB.Spink, M. J. (2010). Linguagem E Producao de Sentidos No Cotidiano.Tolfo, S. D., Chalfin, M., Bassch, D., & Soares, J. (2010). Sentidos y Significados del trabajo: un analisis con base en diferentes perspectivas teorico- epistemologicas en psicologia. Florianopolis, Brasil: Universidad Federal De Santa Catalina.Vesga, J. J. (2011). Los tipos de contratacion laboral y sus implicaciones en el contrato psicologico , Pensamiento psicologico , 171- 182.Universidad de San Buenaventura - CaliCali, Mediateca 1er. Piso, T362.4 C198s CD-ROMBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraSentidos del trabajoExperiencias laboralesDisabilityMeaning of workPersonas con discapacidadesRelaciones laboralesPersonas con discapacidades físicasPersonas con discapacidades - PsicologíaPsicólogoSentidos del trabajo derivados de las experiencias laborales en personas en situación de discapacidad laboralTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALSentidos_trabajo_derivados_campo_2015.pdfSentidos_trabajo_derivados_campo_2015.pdfapplication/pdf508271https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/9cf8f7bf-17af-4752-9429-06bf865b24ae/downloadc0760902d7de3b93896f85a5b0a1bd3aMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82071https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/b461ccfb-d94c-434f-8e4c-eadc66f65e51/download0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0MD52TEXTSentidos_trabajo_derivados_campo_2015.pdf.txtSentidos_trabajo_derivados_campo_2015.pdf.txtExtracted texttext/plain63114https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/29bd2c84-4158-4f76-a282-312ccc7ad4f4/downloada80c8e249191b1f8b0121991df98b409MD53THUMBNAILSentidos_trabajo_derivados_campo_2015.pdf.jpgSentidos_trabajo_derivados_campo_2015.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7959https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5e535f04-8874-46e4-9928-f7814ec7a3f1/downloadcfeabf3886f502cb7db4cf0f9ee3547cMD54TEXTSentidos_trabajo_derivados_campo_2015.pdf.txtSentidos_trabajo_derivados_campo_2015.pdf.txtExtracted texttext/plain63114https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/fac45f6d-bd01-4627-9a76-913caba60932/downloada80c8e249191b1f8b0121991df98b409MD53THUMBNAILSentidos_trabajo_derivados_campo_2015.pdf.jpgSentidos_trabajo_derivados_campo_2015.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7959https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/cd37f086-5a79-44f5-b44d-0ab7b8124118/downloadcfeabf3886f502cb7db4cf0f9ee3547cMD5410819/3401oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/34012023-02-24 12:18:06.818http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |