Estrategia del rendimiento de la calidad como factor competitivo en educación a distancia y educación superior Universitaria

Throughout assessment, it can be seen how some criteria of academic performance, considered as being the most advanced ones in the process of learning, which are indicators of higher qualification, show low achievements on the part of the Distance ,EDI.Thisisnotunwarrantedanditoriginatesinthepedagog...

Full description

Autores:
Vásquez Martínez, Claudio Rafael
González Romero, Víctor Manuel
Morfín Otero, María
Rodríguez Pérez, María Candelaria
Contreras Cueva, Angélica
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2009
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/6977
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/6977
Palabra clave:
Proceso de aprendizaje
Logros
Indicadores
Orientación pedagógica
Cambio social
Learning process
Achievements
Indicators
Pedagogical orientation
Social change
Proceso enseñanza - aprendizaje
Educación a distancia
Educación superior
Calidad de la educación
Indicadores de logro
Rendimiento académico
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description Throughout assessment, it can be seen how some criteria of academic performance, considered as being the most advanced ones in the process of learning, which are indicators of higher qualification, show low achievements on the part of the Distance ,EDI.Thisisnotunwarrantedanditoriginatesinthepedagogical orientation of primary and secondaryeducation,whichismoreinterested ininformingand developingelementary skills rather than to generate in the learners observation capabilities, analysis, synthesis and development of the divergent thinking, social consciousness and leadership capabilities in order to guide the process of social change.
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Esto no es gratuito y tiene origen en la orientación pedagógica de la educación primaria y secundaria preocupada más por informar y desarrollar destrezas elementales, que por generar en sus alumnos capacidades de observación, análisis, síntesis y desarrollo del pensamiento divergente, de conciencia social y de capacidad de liderazgo para orientar el proceso de cambio social.pdf12 páginasRecurso en lineaapplication/pdfVásquez Martínez, C. R., González Romero, V. M., Morfin Otero, M., Rodríguez Pérez, M. C., & Contreras Cueva, A. (2009). Estrategia del rendimiento de la calidad como factor competitivo en educación a distancia y educación superior Universitaria. El Ágora, 9(1), 211-222.1657-8031http://hdl.handle.net/10819/6977spaEditorial BonaventurianaCentro Interdisciplinario de Estudios Humanísticos (CIDEH)Medellínhttps://doi.org/10.21500/16578031.412Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2El Ágora USBUniversidad de San Buenaventura - MedellínBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraProceso de aprendizajeLogrosIndicadoresOrientación pedagógicaCambio socialLearning processAchievementsIndicatorsPedagogical orientationSocial changeProceso enseñanza - aprendizajeEducación a distanciaEducación superiorCalidad de la educaciónIndicadores de logroRendimiento académicoEstrategia del rendimiento de la calidad como factor competitivo en educación a distancia y educación superior UniversitariaQuality performance strategy as a competitive factor In distance education and higher education In university instructionArtículo de revistaArtículoinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1PublicationORIGINALEstrategia_Rendimiento_Calidad_Vasquez_2009.pdfEstrategia_Rendimiento_Calidad_Vasquez_2009.pdfapplication/pdf999284https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/da021af0-7fc9-4546-9c52-68602b089ff1/download366c6a332d66e1fb4f59a7b760a22348MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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