Incidencia de las políticas públicas nacionales y procesos de gestión de calidad en la formación de maestros en educación superior a nivel distrital durante los años del 2007 al 2016.
El objetivo principal de este proyecto es analizar cómo las Políticas Públicas Nacionales y procesos de gestión de calidad han incidido en la formación de Maestros en Educación Superior a nivel Distrital durante los años del 2007 al 2016, mediante la recopilación y análisis de tres tipos de textos....
- Autores:
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Arévalo Arias, Nathalia
Ospina Suárez, Yesika Andrea
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/6833
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/6833
- Palabra clave:
- Calidad educativa
Acreditación
Calidad de la educación
Política pública
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
| Summary: | El objetivo principal de este proyecto es analizar cómo las Políticas Públicas Nacionales y procesos de gestión de calidad han incidido en la formación de Maestros en Educación Superior a nivel Distrital durante los años del 2007 al 2016, mediante la recopilación y análisis de tres tipos de textos. |
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