Apuntes sobre formación política: responsabilidad ciudadana

Modernity has imposed upon humans to either live in solitude in a world without any meaning of common space, or to be seen and live massively in a society that regulates it automatically, depriving them from the world that had been shared in common before. To regain a public perspective of human act...

Full description

Autores:: Rojas, Leonardo
Portilla, Eduardo

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2004

Institución:: Universidad de San Buenaventura

Repositorio:: Repositorio USB

Idioma:: spa

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Simultaneously, the following tasks in political formation are set forth: the struggle for economic democracy; offering a project for humankind as a whole and for the individual; and the reinterpretation of our traditional past facing the emergence of a consumer society. These scenarios intend to reach a commitment from citizens in the practice of their political freedom, searching for equality in social conditions.La modernidad le ha impuesto a los hombres o vivir en soledad -en un mundo sin significación de espacio común- o verse y vivir masificados en una sociedad que los regulariza automáticamente, privándolos del mundo que había sido común para ellos. Recuperar la perspectiva pública de la acción humana se ha convertido en la tarea de las prácticas políticas, en donde el individuo como sujeto político tiene la facultad de revindicar su rol de ciudadano y a la vez, responsabilizarse del destino colectivo que decide su comunidad. Simultáneamente, se plantea como tarea de la formación política: la lucha por la democracia económica; el ofrecimiento de un proyecto para el conjunto de la humanidad y para la persona singular; y la reinterpretación del pasado tradicional frente al ascenso de la sociedad de consumo. En estos escenarios se pretende lograr un compromiso del ciudadano en la práctica de la libertad política con la búsqueda de igualdad de las condiciones sociales.Universidad de San Buenaventura - Calipdf109 - 138 páginasRecurso en lineaapplication/pdf1794-192X2256-3202 (en línea)http://hdl.handle.net/10819/5224spaUniversidad de San Buenaventura - CaliDocumento USBDocumentos USBCaliRevista Científica Guillermo de Ockham;Vol. 02, No 2. Julio-Diciembre 2004Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 ColombiaPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revista Científica Guillermo de Ockham- ARENDT, Hannah. Entre el pasado y el futuro. Barcelona: Ed. Península SA. 1996. - ________. ¿Qué es la política? Barcelona, España: Ed. Paidós. 1997. - ________. La condición jumana. Barcelona: Paidós. 1995. - ________. Condition de l´homme moderne. Paris: Agora, 1983. - ________. De la historia a la acción. Barcelona: Paidós. 1995. - ________. Los orígenes del totalitarismo. Madrid: 3T, Alianza. 1987. - ATEHORTUA CRUZ, Adolfo León. Teoría del conflicto. Cali: Ed. Univalle. 1977. - CORTINA, Adela. La educación del hombre y del ciudadano. AAVV. Educación Valores y Democracia. - ________. Ciudadanos del mundo. Alianza Editorial, 1998. - ________. Ética aplicada y democracia radical, Madrid: Tecnos S. A. - ________. Ciudadanos como protagonistas. Página visitada en nov de 2003 En: www.javeriana.edu.co/pensar/EA.html - Declaración de la conferencia mundial sobre educación superior en el Siglo XXI. UNESCO, 1998. - ELIZALDE, Antonio; DONOSO, Patricio. Formación en cultura ciudadana. Ponencia congreso sobre política y ciudadanía, Chile. 2001. www.reduc.cl/congreso/pon38.PDF - GARRETÓN, Manuel Antonio. ¿En qué sociedad vivi(re)mos? Tipos societales y desarrollo en el cambio de siglo. Se publicó en: Estudios Sociales, No. 14, UNL, Santa Fe, Argentina, primer semestre de 1998. - LECHNER, Norbert. Estado y sociedad en una perspectiva democrática. Se publicó en: Estudios Sociales, No. 11, UNL, Santa Fe, Argentina, segundo semestre de 1996. - MEJÍA, Raúl. Seminario sobre globalización y pedagogía. Maestría en Educación: Desarrollo Humano, Junio de 2003, Universidad de San Buenaventura Cali. - QUIROGA, Hugo. El ciudadano y la pregunta por el Estado democrático. Se publicó en: Estudios Sociales, No. 14, UNL, Santa Fe, Argentina, primer semestre de 1998. - ________. Esfera pública, política y ciudadanía. Dilemas de la política democrática argentina. En: Revista Internacional de Filosofía Política, No. 7, Madrid: UAMUNED, mayo de 1996. - RICOEUR, Paul. Tareas del educador político (1965) Traducción de Jorge Múnera Garcés. - ________. La fragilidad del lenguaje político. Rev. Signo y Pensamiento, No. 15, 1989. - ROSANVALLON, Pierre. Le sacre du citoyen. Histoire du suffrage universel en France, Paris. Gallimard, 1992. - WALZER, Michael. La idea de sociedad civil. Una vía hacia la reconstrucción social. En: Debats, No. 39, Valencia: marzo 1992.Universidad de San Buenaventura - CaliCali, Hemeroteca 3er. pisoBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraFormaciónÁmbito políticoCiudadaníaLo públicoPolíticaDemocraciaPolitical scopeDemocracyCitizenshipPolitics publicPolíticaDemocraciaSociedadApuntes sobre formación política: responsabilidad ciudadanaNotes on political formation: citizens´ responsibilityArtículo de revistaArtículoinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1PublicationORIGINAL467-1070-1-PB.pdf467-1070-1-PB.pdfapplication/pdf331042https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/3e73acef-b2d7-4556-a72a-df6177008894/download986f2083f7499a4450be3336e6acdb0fMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82071https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/8ba7a472-763a-462b-aa7c-8a3e0d188425/download0c7b7184e7583ec671a5d9e43f0939c0MD52TEXT467-1070-1-PB.pdf.txt467-1070-1-PB.pdf.txtExtracted texttext/plain99784https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/2274480b-ffb8-46a6-a753-a75634531a2c/download9ad226aef86150035802dba93079a5b3MD53THUMBNAIL467-1070-1-PB.pdf.jpg467-1070-1-PB.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8918https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5bab0db7-4858-49b5-a79f-78a239d73ca8/download5c474bcc3868f98512e5373f6c1cfb86MD5410819/5224oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/52242023-04-12 16:47:24.847http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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

Apuntes sobre formación política: responsabilidad ciudadana

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