Educación inclusiva en la Institución Educativa José María Carbonell. Un estudio de caso
El tema de inclusión educativa es amplio y es un aspecto que se ha tenido muy encienta en muchas instituciones educativas en los últimos años. Considerando que el tema es muy importante, pero también es complejo, en vista de que para educar integralmente se debe tener un conocimiento en investigació...
- Autores:
-
Gómez López, Diana Carolina
Cárdenas Fioravanti, Lina Marcela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2458
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/2458
- Palabra clave:
- Inclusión
Educación sociedad
Población sorda
Educación especial;
Inclusión social
Educación de sordos
Niños sordos
Niños sordomudos
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El tema de inclusión educativa es amplio y es un aspecto que se ha tenido muy encienta en muchas instituciones educativas en los últimos años. Considerando que el tema es muy importante, pero también es complejo, en vista de que para educar integralmente se debe tener un conocimiento en investigación y posiciones de autores frente a la temática. Este proyecto nace de muchos interrogantes que emergieron de la práctica pedagógica de VI semestre, esta práctica se basa en el manejó y conocimiento de la inclusión educativa que se enfrenta el ser humano, entre ellos educadores y familias. Se pudo observar que hay un gran sin número de niños esperando ser educados, formados e incluidos en el mundo escolar y en la sociedad. Por ello la investigación se centra en las concepciones de escuela y las transformaciones pedagógicas que ha tenido la institución educativa José María Carbonell para llegar a ofrecer una educación inclusiva |
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Por ello la investigación se centra en las concepciones de escuela y las transformaciones pedagógicas que ha tenido la institución educativa José María Carbonell para llegar a ofrecer una educación inclusivaRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/2458spaEducacionLicenciatura en Educacion para la Primera InfanciaCaliPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - CaliBiblioteca USB, Cali. T371.9 G633e CD-ROMBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraInclusiónEducación sociedadPoblación sordaEducación especial;Inclusión socialEducación de sordosNiños sordosNiños sordomudosLicenciado en Educación para la Primera InfanciaEducación inclusiva en la Institución Educativa José María Carbonell. Un estudio de casoTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALEducacion_Inclusiva_Institución_Educativa_Jose_Maria_Carbonell_Gomez_2014.pdfEducacion_Inclusiva_Institución_Educativa_Jose_Maria_Carbonell_Gomez_2014.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf932180https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/651d59b8-5780-40f1-a0d1-ace968084a45/download281766b1c119ddd1ea8f0282bbb854b3MD511101030-1100795_Presentacion power point.pdf1101030-1100795_Presentacion power point.pdfPrsentacion_Power_pointapplication/pdf1556257https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/70c4dd73-fb64-4c7c-9304-231596b143ba/download9e7ce69f9fa94b5da176241b3ccc6c2bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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