La práctica docente de una maestra en ejercicio en relación a los procesos de lectura y escritura

La investigación que a continuación se muestra se titula la sistematización de la práctica docente de una maestra en ejercicio en relación a los procesos de lectura y escritura se encuentra en la línea de investigación pedagogía y desarrollo humano se define así: “la acción frente a la relación de la pedagogía y los procesos de desarrollo del sujeto, y comprende una seria de temáticas relacionadas con: formación integral para la convivencia social y ecológica la cotidianidad como ambiente significativo para el aprendizaje personal y social, la opción teórico-práctica frente a tendencias pedagógicas”, entre otras temáticas. El objetivo de la investigación es sistematizar la práctica docente de una maestra en ejercicio en relación con los procesos de lectura y escritura basada, esta posibilita en buscar herramientas y recursos innovadores en la experiencia de la práctica docente y posibilita adquirir conocimiento nuevo a partir de la reflexión en torno a la práctica docente.

• Autores: Hernández Poveda, Lyda Yasmín
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Universidad de San Buenaventura
• Repositorio: Repositorio USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/1254
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/1254
• Palabra clave: Prácticas de la enseñanza; Lectura-enseñanza; Escritura- Enseñanza
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2