Percepción de los profesores de las carreras del área de la salud de la Universidad CES Medellín sobre el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en los procesos de enseñanza

Ubicación en Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-3241t.--Grupo de Investigación en Estudios Interdisciplinarios sobre Educación (ESINED).-- Línea de Investigación: Pedagogía, Lenguaje y Comunicación.--Área: educación.--Tema: uso pedagógico de las TIC en el área de la salud

Autores:
Echeverri Escobar, José Ignacio
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2282
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/2282
Palabra clave:
Tecnología educativa
Personal docente
Educación a distancia
Modelos de enseñanza
Proceso enseñanza-aprendizaje
Percepción
Uso de las TIC
Área de la salud
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Con la investigación se pretende establecer la percepción de los profesores acerca del uso de estas tecnologías y plantear mecanismos para el entrenamiento de los docentes en el uso de las TIC.Recurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/2282spaEducacionMaestria en EducacionMedellinPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - MedellinBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraTecnología educativaPersonal docenteEducación a distanciaModelos de enseñanzaProceso enseñanza-aprendizajePercepciónUso de las TICÁrea de la saludMagíster en EducaciónPercepción de los profesores de las carreras del área de la salud de la Universidad CES Medellín sobre el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en los procesos de enseñanzaTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALProfesores_Area_Salud_Echeverri_2014.pdfProfesores_Area_Salud_Echeverri_2014.pdfapplication/pdf1597788https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/ec973a81-eb2d-4ddd-9789-ed84bd3a2fd6/downloade8178a04488f70ca44a9fe527aee0b42MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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