Necesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de caso
El presente trabajo basado metodológicamente en un estudio de caso. Presenta el proceso de adaptación curricular que se ejecutó con una estudiante de 10 años, con una impresión diagnostica con déficit cognitivo, así mismo describe el abordaje cognitivo conductual que se realizó con el mismo y el cua...
- Autores:
-
Herrera Marimon, Warling José
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12144
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/12144
- Palabra clave:
- 370 - Educación
Tesis - especialización en psicología de la educación
Necesidades educativas especiales
Déficit cognitivo
Rendimiento académico - aspectos psicológicos
Motivación educativa
Factores psicosociales
Adaptación curricular
Dificultades académicas
Motivación educacional
- Rights
- openAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id |
SANBUENAV2_385c3c0108b44d660ddc74ee838b4d3d |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12144 |
network_acronym_str |
SANBUENAV2 |
network_name_str |
Repositorio USB |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Necesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de caso |
title |
Necesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de caso |
spellingShingle |
Necesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de caso 370 - Educación Tesis - especialización en psicología de la educación Necesidades educativas especiales Déficit cognitivo Rendimiento académico - aspectos psicológicos Motivación educativa Factores psicosociales Adaptación curricular Dificultades académicas Motivación educacional |
title_short |
Necesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de caso |
title_full |
Necesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de caso |
title_fullStr |
Necesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de caso |
title_full_unstemmed |
Necesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de caso |
title_sort |
Necesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de caso |
dc.creator.fl_str_mv |
Herrera Marimon, Warling José |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Noreña Correa, Manuel Fabián |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Herrera Marimon, Warling José |
dc.contributor.researchgroup.none.fl_str_mv |
Grupo de Investigación Psicología [GIPSI] (Cartagena) |
dc.subject.ddc.none.fl_str_mv |
370 - Educación |
topic |
370 - Educación Tesis - especialización en psicología de la educación Necesidades educativas especiales Déficit cognitivo Rendimiento académico - aspectos psicológicos Motivación educativa Factores psicosociales Adaptación curricular Dificultades académicas Motivación educacional |
dc.subject.other.none.fl_str_mv |
Tesis - especialización en psicología de la educación Necesidades educativas especiales Déficit cognitivo Rendimiento académico - aspectos psicológicos Motivación educativa Factores psicosociales |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Adaptación curricular Dificultades académicas Motivación educacional |
description |
El presente trabajo basado metodológicamente en un estudio de caso. Presenta el proceso de adaptación curricular que se ejecutó con una estudiante de 10 años, con una impresión diagnostica con déficit cognitivo, así mismo describe el abordaje cognitivo conductual que se realizó con el mismo y el cual incluyó a sus padres de familia, el apoyo con el docente para hacer los ajustes pertinentes que permitieran la adaptación escolar del caso señalado. |
publishDate |
2020 |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2020-09-06 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-08-16T15:49:49Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-08-16T15:49:49Z |
dc.type.spa.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Especialización |
dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.content.spa.fl_str_mv |
Text |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
Herrera Marimon, W. J. (2019). Necesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de caso. [Trabajo de grado de Especialización en Psicología de la Educación]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena. |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad de San Buenaventura |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura |
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/ |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10819/12144 |
identifier_str_mv |
Herrera Marimon, W. J. (2019). Necesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de caso. [Trabajo de grado de Especialización en Psicología de la Educación]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena. instname:Universidad de San Buenaventura reponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura repourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/ |
url |
https://hdl.handle.net/10819/12144 |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Barcelo, M., Lewis, B., & Moreno, T. (2006). Funciones ejecutivas en estudiantes universitarios que presentan bajo y alto rendimiento académico. Obtenido de file:///C:/Users/PC/Downloads/art%C3%ADculo_redalyc_21301806.pdf Bassedas, E. y otros, (1991), “Intervención educativa y diagnóstico psicopedagógico”, Barcelona, Paidós. Estebans , P. (Sin año). Tratamiento de un caso de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Recuperado el 26 de 02 de 2020, de http://www.psicoterapeutas.com/paginaspersonales/Violeta/tdah_caso.html Garrido, C.F., Arnaiz, (1995), “La evaluación del nivel de la competencia curricular en alumnos con necesidades educativas especiales”, Revista de educación especial, Nº 20, pgs. 17-29 Guiza, E. (2011). ENTORNO VIRTUAL. Recuperado el 26 de 02 de 2020, de https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/59037/tmge1de1.pdf?sequence=1&isAllowed=y Gutierrez, C., & Perez, S. (Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol. 16, núm. 1, de 2012). ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA: ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/567/56724377011.pdf Lopez, C., & Serrano, P. (Vol. 16, nº 3, de 2004). Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: comorbilidad con trastornos depresivos y de ansiedad. Obtenido de http://www.psicothema.com/pdf/3010.pdf Meca, R. (s.f).Dificultades académicas de los niños con TDAH a lo largo de la escolarización. Recuperado de https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/dificultades-academicas de-los-ninos-con-tdah-a-lo-largo-de-la-escolarizacion-.html Quintero , & Navarro. (2009). Trastorno por déficit de atención e hiperactividad . Recuperado el 26 de 02 de 2020 Sanchez, A. (sin año). CURRICULUM Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Obtenido de http://campus.usal.es/~inico/investigacion/jornadas/jornada3/actas/conf2.pdf Villa, M. (2015). TDAH Estudio de caso. Obtenido de http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/136365/TFG_2014_Villa%20Mat aL.pdf?sequence=1&isAllowed=y |
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.license.*.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.format.extent.none.fl_str_mv |
43 páginas |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de San Buenaventura |
dc.publisher.branch.spa.fl_str_mv |
Cartagena |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación, Ciencias Humanas y Sociales |
dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Cartagena |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Especialización en Psicología de la Educación |
institution |
Universidad de San Buenaventura |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/b9fdd45f-aa14-4f98-9df1-00a70e5913c4/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/0b5457fa-fcfb-496f-8348-a0a91d029e3a/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/4703813b-f139-4989-8d46-caa47cd71743/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/bbeb744b-4bf6-4568-8937-d08725f07384/download https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5dfe929c-277a-4b75-9331-5593914576f5/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
cee55c26c1290f775704284e4ec84e52 3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920 ce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467 bde933fff26f952e934a5d5c77659249 ff43045ead78be9cf2a68f4b0e7355b0 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombia |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1812932448769540096 |
spelling |
Noreña Correa, Manuel Fabián6d17d88d-1406-4d6d-952b-fab116cb0748600Herrera Marimon, Warling José99b168dd-35d1-44cf-a298-ddf800b6272a-1Grupo de Investigación Psicología [GIPSI] (Cartagena)2023-08-16T15:49:49Z2023-08-16T15:49:49Z2020-09-06El presente trabajo basado metodológicamente en un estudio de caso. Presenta el proceso de adaptación curricular que se ejecutó con una estudiante de 10 años, con una impresión diagnostica con déficit cognitivo, así mismo describe el abordaje cognitivo conductual que se realizó con el mismo y el cual incluyó a sus padres de familia, el apoyo con el docente para hacer los ajustes pertinentes que permitieran la adaptación escolar del caso señalado.EspecializaciónEspecialista en Psicología de la EducaciónSedes::Cartagena::Línea de investigación desarrollo humano y contextos educativos (Cartagena)43 páginasapplication/pdfHerrera Marimon, W. J. (2019). Necesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de caso. [Trabajo de grado de Especialización en Psicología de la Educación]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena.instname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/12144spaUniversidad de San BuenaventuraCartagenaFacultad de Educación, Ciencias Humanas y SocialesCartagenaEspecialización en Psicología de la EducaciónBarcelo, M., Lewis, B., & Moreno, T. (2006). Funciones ejecutivas en estudiantes universitarios que presentan bajo y alto rendimiento académico. Obtenido de file:///C:/Users/PC/Downloads/art%C3%ADculo_redalyc_21301806.pdfBassedas, E. y otros, (1991), “Intervención educativa y diagnóstico psicopedagógico”, Barcelona, Paidós.Estebans , P. (Sin año). Tratamiento de un caso de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Recuperado el 26 de 02 de 2020, de http://www.psicoterapeutas.com/paginaspersonales/Violeta/tdah_caso.htmlGarrido, C.F., Arnaiz, (1995), “La evaluación del nivel de la competencia curricular en alumnos con necesidades educativas especiales”, Revista de educación especial, Nº 20, pgs. 17-29Guiza, E. (2011). ENTORNO VIRTUAL. Recuperado el 26 de 02 de 2020, de https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/59037/tmge1de1.pdf?sequence=1&isAllowed=yGutierrez, C., & Perez, S. (Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol. 16, núm. 1, de 2012). ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA: ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN. Obtenido de https://www.redalyc.org/pdf/567/56724377011.pdfLopez, C., & Serrano, P. (Vol. 16, nº 3, de 2004). Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: comorbilidad con trastornos depresivos y de ansiedad. Obtenido de http://www.psicothema.com/pdf/3010.pdfMeca, R. (s.f).Dificultades académicas de los niños con TDAH a lo largo de la escolarización. Recuperado de https://www.fundacioncadah.org/web/articulo/dificultades-academicas de-los-ninos-con-tdah-a-lo-largo-de-la-escolarizacion-.htmlQuintero , & Navarro. (2009). Trastorno por déficit de atención e hiperactividad . Recuperado el 26 de 02 de 2020Sanchez, A. (sin año). CURRICULUM Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Obtenido de http://campus.usal.es/~inico/investigacion/jornadas/jornada3/actas/conf2.pdfVilla, M. (2015). TDAH Estudio de caso. Obtenido de http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/136365/TFG_2014_Villa%20Mat aL.pdf?sequence=1&isAllowed=yinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/370 - EducaciónTesis - especialización en psicología de la educaciónNecesidades educativas especialesDéficit cognitivoRendimiento académico - aspectos psicológicosMotivación educativaFactores psicosocialesAdaptación curricularDificultades académicasMotivación educacionalNecesidades educativas especiales / adaptaciones curriculares. Estudio de casoTrabajo de grado - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionComunidad Científica y AcadémicaPublicationORIGINALNecesidades Educativas Especiales_Warling Herrera M_2019.pdfNecesidades Educativas Especiales_Warling Herrera M_2019.pdfapplication/pdf656491https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/b9fdd45f-aa14-4f98-9df1-00a70e5913c4/downloadcee55c26c1290f775704284e4ec84e52MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8899https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/0b5457fa-fcfb-496f-8348-a0a91d029e3a/download3b6ce8e9e36c89875e8cf39962fe8920MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82079https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/4703813b-f139-4989-8d46-caa47cd71743/downloadce8fd7f912f132cbeb263b9ddc893467MD53TEXTNecesidades Educativas Especiales_Warling Herrera M_2019.pdf.txtNecesidades Educativas Especiales_Warling Herrera M_2019.pdf.txtExtracted texttext/plain58112https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/bbeb744b-4bf6-4568-8937-d08725f07384/downloadbde933fff26f952e934a5d5c77659249MD54THUMBNAILNecesidades Educativas Especiales_Warling Herrera M_2019.pdf.jpgNecesidades Educativas Especiales_Warling Herrera M_2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6064https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/5dfe929c-277a-4b75-9331-5593914576f5/downloadff43045ead78be9cf2a68f4b0e7355b0MD5510819/12144oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/121442024-05-14 11:04:04.796http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttps://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |