Tolerancia frente a la frustración en la primera infancia
Este proyecto de grado surgió durante la realización de las practicas exigidas como ejercicio académico de la universidad San Buenaventura, donde conocí la institución Manuel Antonio San clemente y donde puede observar diversos comportamientos y actitudes frente a situaciones de no conformidad por p...
- Autores:
-
Gonzalez Owens, Ingrid Johana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/2140
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/2140
- Palabra clave:
- Comportamiento
Conformidad
Replantear
Necesidades
Indagar
Estimular
Fomentar
Motivar
Infancia
Educación en la primera infancia
Tolerancia
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Arias Carmen, Julián Humberto |
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Comportamiento Conformidad Replantear Necesidades Indagar Estimular Fomentar Motivar Infancia Educación en la primera infancia Tolerancia |
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Infancia Educación en la primera infancia Tolerancia |
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Este proyecto de grado surgió durante la realización de las practicas exigidas como ejercicio académico de la universidad San Buenaventura, donde conocí la institución Manuel Antonio San clemente y donde puede observar diversos comportamientos y actitudes frente a situaciones de no conformidad por parte de los estudiantes de grado primero niños en edad entre 5 y 6 años. Estas comportamientos me confrontaron con el asunto de la tolerancia a la frustración lo cual llevo a replantear una de las necesidades actuales que demandan los niños y que contribuye al bienestar de sus procesos de aprendizajes. Finalmente se pensó en indagar por las estrategias que emplea la institución Manuel Antonio san clemente para estimular, fomentar y motivar la formación de niños y niñas tolerantes a la frustración del grado primero y asi pensarse en el diseño y desarrollo de diversas estrategias que respondan a las necesidades contribuyendo y reforzando los planes de trabajos establecidos por la institución. Como resultado de esta indagación se observo que la institución establece ciertos parámetros sobre el asunto pero no cuenta con un plan establecido de estrategias que estimulen y fomente la tolerancia a la frustración por lo tanto se planteo como impacto el desarrollo de un proyecto de aula |
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Comunidad Científica y AcadémicaArias Carmen, Julián Humbertobf37b023-6b17-4ff8-9686-c3690d807e3b-1Gonzalez Owens, Ingrid Johana5b70b0d1-357a-4710-9ce4-8db4d3b152cb-12014-08-13T14:50:42Z2014-08-13T14:50:42Z20112014Este proyecto de grado surgió durante la realización de las practicas exigidas como ejercicio académico de la universidad San Buenaventura, donde conocí la institución Manuel Antonio San clemente y donde puede observar diversos comportamientos y actitudes frente a situaciones de no conformidad por parte de los estudiantes de grado primero niños en edad entre 5 y 6 años. Estas comportamientos me confrontaron con el asunto de la tolerancia a la frustración lo cual llevo a replantear una de las necesidades actuales que demandan los niños y que contribuye al bienestar de sus procesos de aprendizajes. Finalmente se pensó en indagar por las estrategias que emplea la institución Manuel Antonio san clemente para estimular, fomentar y motivar la formación de niños y niñas tolerantes a la frustración del grado primero y asi pensarse en el diseño y desarrollo de diversas estrategias que respondan a las necesidades contribuyendo y reforzando los planes de trabajos establecidos por la institución. Como resultado de esta indagación se observo que la institución establece ciertos parámetros sobre el asunto pero no cuenta con un plan establecido de estrategias que estimulen y fomente la tolerancia a la frustración por lo tanto se planteo como impacto el desarrollo de un proyecto de aulaRecurso en lineaapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10819/2140spaEducacionLicenciatura en Educacion PreescolarCaliPor medio de este formato manifiesto mi voluntad de AUTORIZAR a la Universidad de San Buenaventura, Sede Bogotá, Seccionales Medellín, Cali y Cartagena, la difusión en texto completo de manera gratuita y por tiempo indefinido en la Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura, el documento académico-investigativo objeto de la presente autorización, con fines estrictamente educativos, científicos y culturales, en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre derechos de autor. Como autor manifiesto que el presente documento académico-investigativo es original y se realiza sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de mi exclusiva autora y poseo la titularidad sobre la misma. La Universidad de San Buenaventura no será responsable de ninguna utilización indebida del documento por parte de terceros y será exclusivamente mi responsabilidad atender personalmente cualquier reclamación que pueda presentarse a la Universidad. Autorizo a la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura convertir el documento al formato que el repositorio lo requiera (impreso, digital, electrónico o cualquier otro conocido o por conocer) o con fines de preservación digital. Esta autorización no implica renuncia a la facultad que tengo de publicar posteriormente la obra, en forma total o parcial, por lo cual podrá, dando aviso por escrito con no menos de un mes de antelación, solicitar que el documento deje de estar disponible para el público en la Biblioteca Digital de la Universidad de San Buenaventura, así mismo, cuando se requiera por razones legales y/o reglas del editor de una revista.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Universidad de San Buenaventura - CaliBiblioteca USB, Cali. T372.218 G643t CD-ROMBiblioteca Digital Universidad de San BuenaventuraComportamientoConformidadReplantearNecesidadesIndagarEstimularFomentarMotivarInfanciaEducación en la primera infanciaToleranciaLicenciado en Educación PreescolarTolerancia frente a la frustración en la primera infanciaTrabajo de grado - PregradoTrabajo de Gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fPublicationORIGINALTolerancia_Frustacion_Infancia_Gonzalez_2011.pdfTolerancia_Frustacion_Infancia_Gonzalez_2011.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf320438https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/34c31d39-fa66-4d4a-900d-4998425983f1/downloada8bb0496cb56034f7dff627f78cde338MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82111https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/73f80d5a-17c5-49f8-bda1-14e9b0bfadb4/downloadc810740ad85d8bb23e302c0c1ecdebc0MD52TEXTTolerancia_Frustacion_Infancia_Gonzalez_2011.pdf.txtTolerancia_Frustacion_Infancia_Gonzalez_2011.pdf.txtExtracted texttext/plain41076https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/c30af6c0-97d0-4f8e-9a56-3f7f8e253316/downloadea3860d739ca3ec886c01a5a766e970eMD53THUMBNAILTolerancia_Frustacion_Infancia_Gonzalez_2011.pdf.jpgTolerancia_Frustacion_Infancia_Gonzalez_2011.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6194https://bibliotecadigital.usb.edu.co/bitstreams/23f55abf-b0b5-4b55-8f42-a2ec66cf92bb/downloadbeee9329c88e430bacf4e3208ceb2e47MD5410819/2140oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/21402023-02-23 10:57:02.55https://bibliotecadigital.usb.edu.coRepositorio Institucional Universidad de San Buenaventura Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |