Diseño, aplicación y evaluación de material multimedia mediante el aprendizaje basado en proyectos
Análisis del diseño, estructuración, aplicación y evaluación de ambientes mediante un aprendizaje significativo y autónomo con apoyo de herramientas digitales para fortalecer las TIC en la educación. El trabajo de investigación pretende fomentar en un grupo de 21 estudiantes del Colegio Alfonso Lópe...
- Autores:
-
Cifuentes Angulo, José David
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/21316
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/21316
- Palabra clave:
- 370 - Educación
Educación
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Proyectos
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Emprendimiento
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Análisis del diseño, estructuración, aplicación y evaluación de ambientes mediante un aprendizaje significativo y autónomo con apoyo de herramientas digitales para fortalecer las TIC en la educación. El trabajo de investigación pretende fomentar en un grupo de 21 estudiantes del Colegio Alfonso López Michelsen el uso y apropiación de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) con base en el trabajo colaborativo, el uso, apropiación y proyección para la creatividad y la motivación, aportando en su desempeño cognitivo y enfoque de habilidades y destrezas, buscando que el estudiante se apropie y fomente progresivamente soluciones a sus necesidades académicas, culturales, sociales y profesionales |
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Zambrano Castro, Martin Germán99e664d6-6a89-454d-a768-582a8af0a48b-1Cifuentes Angulo, José David40c1e1e9-9c57-4d3d-b88a-fe8e4586032e-12024-07-26T20:44:32Z2024-07-26T20:44:32Z2015Análisis del diseño, estructuración, aplicación y evaluación de ambientes mediante un aprendizaje significativo y autónomo con apoyo de herramientas digitales para fortalecer las TIC en la educación. El trabajo de investigación pretende fomentar en un grupo de 21 estudiantes del Colegio Alfonso López Michelsen el uso y apropiación de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) con base en el trabajo colaborativo, el uso, apropiación y proyección para la creatividad y la motivación, aportando en su desempeño cognitivo y enfoque de habilidades y destrezas, buscando que el estudiante se apropie y fomente progresivamente soluciones a sus necesidades académicas, culturales, sociales y profesionalesAnalysis of the design, structuring, application and evaluation of environments through significant and autonomous learning with the support of digital tools to strengthen ICT in education. The research work aims to encourage a group of 21 students from the Alfonso López Michelsen School to use and appropriate ICT (information and communication technologies) based on collaborative work, use, appropriation and projection for creativity and motivation, contributing to their cognitive performance and focus on skills and abilities, seeking that the student progressively appropriates and promotes solutions to their academic, cultural, social and professional needs.PregradoEspecialista en Docencia mediada por las TIC108 páginasapplication/pdfinstname:Universidad de San Buenaventurareponame:Repositorio Institucional Universidad de San Buenaventurarepourl:https://bibliotecadigital.usb.edu.co/https://hdl.handle.net/10819/21316spaUniversidad de San BuenaventuraBogotáFacultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónBogotáEspecialización en Docencia mediada por las TICABDALA, E. (2004). Manual para la evaluación de impacto en programas de formación para jóvenes. 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